人教版初三语文上册同步训练:范进中举(1)

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2014-12-30

二、课外拓展

阅读下面的文段,回答文后的问题

(一)

自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头,诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋以后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因为两位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭上摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩眼泪,走近上前道:“爷,只有我知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

1.此段极力描写严监生临死因见灯盏里点了两根灯草,便伸着两根指头不肯断气,这属于( )

A.动作描写 B.心理描写 C.细节描写 D.侧面描写

2.作者写严监生临终为两根灯草不肯断气,其作用是( )

A.严监生有极强的求生欲望

B.用夸张的手法表现出严监生的吝啬

C.突出严监生害怕侄子瓜分他的财产

D.体现只有赵氏才真正了解他

3.从选文中我们可以看出严监生是一个怎样的人?

4.本文和《范进中举》一样,作者是 代小说家 。

参考答案

1.A、C。描写严监生伸着两根手指不咽气,这既是对人物的动作描写,也是细节刻画。

2.B。严监生因为灯盏里点两根灯草浪费就不肯咽气,可见其吝啬。这里作者采用了夸张手法进行描写。

3.吝啬的人

4.清 吴敬梓

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