人教版初三语文上册同步练习及答案:陈涉世家(1)

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2014-12-26

7、“苟富贵,无相忘”表达了陈胜什么心情?

1、 A.曾经 B.假使

2、 A、B

3、A

4、反映了陈胜年轻时有远大抱负。

5、见识短浅的人 有远大抱负的人 画龙点睛,关涉主篇

6、叙述陈涉的籍贯身世及青年时代的远大抱负。

7、表达了陈胜对劳动人民的同情,同时也表达了他不甘心永远受奴役的心理。

二、课外拓展

垓下之围

司马迁

项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌忼慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,地不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下。左右皆泣,莫能仰视。

1、解释下列各句中加点的字词。

①兵少食尽 ②汉军及诸侯兵围之数重

③于是项王乃悲歌忼慨 ④美人和之

2、翻译下边的句子。

力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。

3、这一段中的故事包含了一个什么成语?这个成语的意思是什么?

4、作者对项羽的英雄气概具有强烈的同情心,短短的一百多字,塑造出如此浓重的悲怆气氛。但作者不是直接,他是通过哪些方面将情感传达出来的?

5、南宋词人李清照的一首“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”让多少人对项羽慨叹不已。结合你了解的史实和本文,谈谈你对“力拔山兮气盖世”的项羽的反思。

参考答案:

1、①粮食;②几;③悲愤的样子;④应和。

2、力大无比具有盖过当代人的气势,时局不利乌骓马困在重围。

3、四面楚歌;比喻处在孤立无援、四面受敌的困境中。

4、作者通过写“四面楚歌”的悲凉气氛,惊心动魄的别离曲凄恻动人和周围人“左右皆泣”相衬托,将情感传达出来。

5、既可以谈项羽视死如归的襟怀,又可以谈他刚愎自用,脱离群众的弱点,重在自己的感情。

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