聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。威廉希尔app 编辑了2014年最新语文基础九年级训练《桃花源记》，以备借鉴。

1、便要返家。( ) 2、渔人甚异之。( ) 3、欲穷其林。 ( ) 4、林尽水源( ) 5、芳草鲜美( ) 6、豁然开朗( ) 7、阡陌交通( ) 8、率妻子邑人来此绝境( ) 9、无论魏晋( ) 10、不足为外人道也( ) 11、处处志之( ) 12寻病终 ( ) 13、便舍船( ) 14、便扶向路( ) 15、乃不知有汉( ) 16、不足为外人道也( ) 17、黄发垂髫( )　 18、悉如外人　( ) 19、皆叹惋( ) 20、良田美池桑竹之属( )翻译下列句子。(20分) 1、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 2、渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 3、初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。 4、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 5、阡陌交通，鸡犬相闻。 6、其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 7、便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。 8、此人一一为具言所闻，皆叹惋。 9、余人各复延至其家，皆出酒食。 10、及郡下，诣太守，说如此。 11太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 12、未果，寻病终。后遂无问津者。 三、根据文章内容回答问题。(10分) 1、作者笔下的桃花源具有怎样的特点?(作者追求的是怎样的生活?) 2、你是如何看待桃花源人避难于桃花源，不复出焉的行为的? 九年级语文晨练21《桃花源记》 解释下列加点的词。(20分)1、便要返家。( 通“邀” ，邀请 ) 2、渔人甚异之。(对……感到奇怪 ) 3、欲穷其林。 ( 走尽 ) 4、林尽水源( 尽头 ) 5、芳草鲜美( 鲜艳美丽 ) 6、豁然开朗(宽阔明亮的样子 ) 7、阡陌交通( 交错相同 ) 8、率妻子邑人来此绝境(妻子儿女 与世隔绝的地方) 9、无论魏晋( 不要说，(更)不必说 ) 10、不足为外人道也(不值得) 11、处处志之(做标记 ) 12寻病终 ( 不久 ) 13、便舍船(舍弃 ) 14、便扶向路( 以前 ) 15、乃不知有汉( 竟然 ) 16、不足为外人道也( 对) 17、黄发垂髫( 老人小孩 )　 18、悉如外人　( 都 ) 19、皆叹惋 ( 感叹， 惋惜 ) 20、良田美池桑竹之属( 类 )翻译下列句子。(20分) 1、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 忽然看见一片桃花林，桃花林生长在溪流两岸

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