语文基础初三年级训练《醉翁亭记》

编辑:sx_yangk

2014-06-16

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1、加点字解释不正确的是(  ) A、日出而林霏开 雾气 B、觥筹交错    酒杯 C、太守宴也 宴会 D、颓然乎其间 醉醺醺的样子 2、下面加点词的意义和用法相同的一组是(  ) A、四时之景不同 至若春和景明 B、野芳发而幽香 征于色,发于声 C、佳木秀而繁阴 蔚然而深秀 D、而乐亦无穷也 蝉则千转不穷 3、选出对文章意思理解不正确的一项(  ) A、第1段末“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”微露主旨,奠定全文的抒情基调;“山水之乐,得之心而寓之酒也”是贯穿全文的主线。从全文看,“醉”为“乐”之表象,“乐”为“醉”之实质。 B、第2段先以日、云之变化写朝暮之景,再依次抓住春夏秋冬四个典型情景来写四季变幻之美,情状俱到,精确而熨帖。最后总收一笔,将山水之乐具体化。 C、第3 段写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四幅画面,“太守醉”是核心。“苍颜白发,颓然乎其间”是作者被贬后政治上不得意,思想极度消沉的表现。 D、第4段用了层层衬托的写法。先用禽鸟之乐衬托 人之乐,再用人之乐衬托太守之乐。最后点明了作者的政治理想是 与民同乐 。 ) A、①云归而岩穴暝 ②而年又最高 B、①山间之四时也 ②滁人游也 C、①负者歌于途 ②贤于材人远矣 D、①禽鸟知山林之乐 ②不知太守之乐其乐也 6、下列对文章内容概括不准确的一项是(  ) A、第一段写醉翁亭的环境和命名缘由。全文以“环滁皆山也”五字领起,由面及点,由远及近,层层推进,层次分明,引人入胜。 B、第二段写山中景色及出游之乐。用对偶句描写,用散句收末,在整齐中寻求变化,抑扬顿挫,音韵谐美。 C、第三段写滁人的游乐和太守宴饮。由景物转移到人事上,热闹的场景从侧面反映了太守的政绩。 D、第四段写日暮醉归,既有描写,有叙事,更融入抒情和议论,指出全文主旨。本段中提到的人之乐和太守之乐在同一层面上表现了主题——与民同乐。 7、翻译 ①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

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