初中三年级语文同步提升练习达标精练

1.给下列粗体字注音。 篡( )位 自刎( ) 典籍( ) 捏( )造 冤( )家 无稽( ) 祠( )堂 特殊( ) 2.在横线上填上适当的标点。 在旧戏舞台上 许多人都曾看过一出戏 名叫 吴汉杀妻 又叫 斩经堂 3.找出下列句中的错别字并改正。 (1)王莽的女儿就自吻而死;吴汉的母亲为了促使吴汉下决心，也上掉自杀了。 这样，吴汉果然死心踏地随刘秀去打天下，后来成为所谓中兴名将之一。( ) (2)在汉代的历史典藉中，完全找不到所谓“吴汉杀妻”的事实根据。( ) (3)那位剧作者显然以为这样可以抬高吴汉的身价，珠不知在我们看来，这样反而污害了吴汉。( ) 4.给下列多音字注音并组词。 5.解释下列句中粗体词语的意义。 (1)这些都证明“吴汉杀妻”的情节是无稽的。 (2)那位剧作者显然以为这样可以抬高吴汉的身价，殊不知在我们看来，这样反而诬害了吴汉。 6.下面语段空白处应填入的句子恰当的一项是( ) 疑，常常是获得真知的先导，是打开知识宝库的钥匙。科学家李四光有句名言：“不怀疑不能见真理。”这句话颇为深刻。一般来说， 而问题的解决，便是获得真知灼见的开始。数学家华罗庚之所以能在数学领域取得一个又一个的优异成果，正是由于他对书本上现成的公式、定理和结论，能够大胆怀疑，科学释疑。他攀登数学高峰的第一步也就是从这里开始的。 A.大胆怀疑与科学释疑往往是连在一起的，问题是在怀疑中提出的，又必然会在深入研究中解决。 B.问题是在怀疑中提出，又必然会在深入研究中解决，大胆怀疑与科学释疑往往是连在一起的。 C.问题是在深入研究中提出的，又必然会在怀疑中解决，大胆怀疑与科学释疑往往是连在一起的。 D.大胆怀疑与科学释疑往往是连在一起的，问题是在深入研究中提出的，又必然会在怀疑中解决。 二、阅读实践 (一) 如果对于《后汉书》的记载还认为不足的话，那么，我还可以举出汉代刘珍的《东观记》中的一段文字做证明。刘珍是后汉安帝永初年间的史官，曾奉诏校定东观诸书，并且负责编辑建武以后的名臣列传。他的著述自然是可靠的。据他说：“汉但修里宅，不起第。夫人先死，薄葬小坟，不作祠堂也。”这样看来，吴汉的夫人名位也很正常，并没有引起吴汉“杀妻”之类变故的可能。 而且，照《后汉书》所载，吴汉“为人质厚少文，造次不能以辞自达”。这又证明，从来历史记述都没有把吴汉描写成《斩经堂》的人物。如果吴汉确曾杀过王莽的女儿而后投奔刘秀，那么，在《后汉书》上一定要大书特书，夸奖他的忠孝，决不至于一字不提。 从我们现在的观点来说，假若要把吴汉的故事编成戏剧，虽然不必要完全照《后汉书》记载的史实，原封不动地搬上舞台;但是也不应该捏造情节，胡乱编出像《吴汉杀妻》这样的剧本。 7.概括第一段的主要内容。 8.文中画线句子能否去掉?为什么? 9.“这又证明”中的“这”指代的是 。 1O.最后一段表达了作者哪几层意思? (二)说“疑” 未解之惑，未识之物，未辨之味，未通之理，皆可谓之“疑”。在客观事物面前，任何人都不能回避这个“疑”字。科学研究就是破“疑”，破“疑”才有所发明。 疑是思之始，学之端。科学上的重大突破，理论上的重大创造，技术上的重大发明，往往就是从“疑”开始的。“苹果为什么落在地上”这个“疑”，对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启示;“水开了，壶盖为什么跳起来”这个“疑”，使瓦特发现了蒸汽的力量;“挂灯摇摆的幅度无论大小，为什么时间都是一样”这个“疑”，使伽利略发现了等时性原理。这些自然现象，皆是人们生活中经常所见。然而，寻常人熟视无睹，唯具有探索精神的人对此产生“疑”，努力探求，以至有所发现，有所发明，有所创造。宋代思想家张载说得好：“于不疑处有疑，方是进矣!” ③“疑似之迹，不可不察。”见“疑”，决不可“讳疑”，而应当“解疑”。见疑不疑，主观臆断，强不知以为知，那就会与真理失之交臂，悔恨终身。利比息在研究从海藻中提取碘时，发现在母液底部，沉着一层深褐色的液体，具有刺鼻的臭味。利比息想当然地认为这是“氯化碘”。法国波拉德在做同样的实验时，对深褐色的液体细加研究，发现它不是氯化碘，而是一种新的元素——溴。这件事对利比息的教育很深。他在自传中提到这件事时说：“从那以后，除非有非常可靠的实验根据，我再不凭空地自造理论了。” 对前人留下的“已知”成果，要善于学，也要敢于疑。亚里士多德曾断言：物体从高空落下，“快慢与其重量成正比”。这个断言，流传了1800年。伽利略却要重新用实践再检验它是否真理。他拿着两只大小不同的铁球，跑到比萨斜塔上往下扔，一次次实验，结果证明亚里士多德的断言是错误的。不仅如此，伽利略还从中掌握了物体运动规律，推动了力学的发展。敢于对权威的结论质疑，才有希望穿破未知的障碍，打开真理的大门。不怀疑“电磁波穿过空气层就会一去不复返”的结论，马克尼就不可能不用导线把信号送到大西洋，开创无线电事业;不怀疑格林关于人体血液“遍布全身就在体内完全消耗干净”的说法，哈维就不会发现人体血液循环的真理;电磁场、原子能的发现，相对论、量子论的提出，生物进化论、元素周期表的创立，不都是敢于对权威的错误论断挑战的结果吗? “疑”就是解放思想，独立思考，就是提倡科学的探索，不被陈规旧章束缚头脑，不随主观臆想乱下判断，不因权威之言捆住手脚，敢想，敢干，敢于在科学上“掀翻天地重扶起”。这不是虚无主义者的怀疑一切，而是不执迷于一切权威的结论。在实现“四化”的途中，身为科学技术大军的战士，都要敢于“疑”，善于“疑”。 11.本文的中心论点是( ) A.科学研究就是破“疑”，破“疑”才能有所发明。 B.“疑”是思之始，学之端。 C.见“疑”决不可“讳疑”，而应当“解疑”。 D.在实现“四化”的途中，身为科技大军的战士，都要敢于“疑”，善于“疑”。 12.按议论文的引论、本论和结论，把文章分成三个部分：第一部分： 段;第二部分： 段;第三部分： 段。 13.第二部分可以分为两层：第一层： 段，用 两方面的事例论证了 ;第二层： 段，用 的著名的比萨斜塔实验等事例论证了 。 14.第段运用的论证方法有( ) A.例证法 B.引证法 C.比喻论证法 D.对比论证法 15.文章第一句话中加引号的“疑”字和文章最后一句话中加引号的“疑”字，意思一样吗?解释正确的一项是( ) A.一样，都是“怀疑”的意思。 B.一样，都是“疑问”的意思。 C.不一样。前者是“怀疑”的意思，做动词;后者是“疑问”的意思，做名词。 D.不一样。前者是“疑问”的意思，做名词;后者是“怀疑”的意思，做动词。 16.和例句中的引号用法相同的一项是( ) 例句：对前人留下的“已知”成果，要善于学，也要敢于疑。 A.这个“疑”，对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启示。 B.宋代思想家张载说得好：“于不疑处有疑，方是进矣!” C.见“疑”决不可“讳疑”，而应当“解疑”。

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