2014年九年级语文同步练习:音乐之声练习

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2014-03-29

1。用现代汉语说说下列句子的意思。(4分)

(1)寡人笑你疯癫,你笑寡人何来?

(2)吾主乃有道明君

2。赵女指责秦二世,其观点和理由分别是什么?(2分)

观点:

理由:

3。“你们这些狐假虎威的强盗,狗仗人势的奴才!”赵女骂人大快人心,请问这里的“狗”指哪些人?“人”又指谁?(2分)

4。试分析赵女的性格特点。(2分)

(二)

救灾车闯祸后……

7月18日傍晚,四川彭山县火车站附近,一辆解放牌货车被团团围住,人们用近于粗俗的四川话争吵着,叫骂着。

我挤进人群,见一小伙子和一老太婆正揪住司机论理。据说两分钟前这辆货车停靠街边时,将小伙子的自行车碰坏了,行人躲避时又碰翻了老太婆的豆腐摊,雪白的豆腐倒了一地。

“开的啥子车个。”小伙子横眉怒眼,挽衣袖想动手。

“不赔豆腐,走不脱!”老太婆尖叫着。

司机也不示弱:“你们聋了瞎了?听到喇叭声不理睬不让路!”

众人都给小伙子和老太婆帮腔。路边包子铺老板指着司机的鼻子道:“整了人家还嘴硬,你今天想不想走。”

戴红袖套的老汉连声喊:“啥子态度?罚款!”

“喊警察来。”

“赔100块钱!”

“不赔就扣货!”

人们吵嚷着,乱成一团。司机脾气大,但也是个干脆人:赔就赔,少起哄,我还要赶路。

“这人拉的是抗洪物资!”有人忽然惊叫道。马上有人爬上车查看。“是的是的,省里让发往江苏的草袋。”一个穿铁路制服的人证实。

现场立刻静下来。小伙子正要接司机赔的钱,听到这些,他的手缩回来了。

卖豆腐的老太婆也停止了叫骂。

算了,有钱就让他赔点,教他走,别误了装火车。有人提议。

一片赞同声。

“咋不早说呢?这货,灾区急等着用呢!快上车!”戴袖套的说。

“师傅,你不该停这个地方嘛。”小伙子口气缓和多了。

“我……我停下想买几个包子就走,午饭晚饭都没吃。”司机边解释,边赔钱给小伙子。

“算了算了,我这破车就当捐给灾区抗洪了,你赔老太婆点钱就行了。”小伙子挺仗义地说。

“莫赔了,你这救灾车小心点就行了,快走吧。”老太婆也很宽容。说话间,卖包子的老板用一张纸包了几个包子递给司机,“我请你。”

司机捧着包子,愣在车前,一米八几的汉子,泪水在眼眶里直打转。

“没事了,同志,看在灾区份上。”一个干部模样的人边安慰司机边将他推进驾驶室。

两分钟后,警察赶来了,还没张口,就有人风趣地告诉他:私了啦,私了啦,你回去吧。警察简单了解情况后,笑着走了。

我很激动,走到老太婆豆腐摊前:“老人家,您的豆腐我全买了,就要这地上的。”

1。用一句话概括全文中心:(3分)

2。这篇文章写作上的一个主要特点是(3分)()

A。用前后鲜明对比的方法突出中心思想。

B。形象具体,详略得当,中心突出。

C。故事情节曲折、生动,引人入胜。

D。条理清楚,结构完整,内容含蓄,发人深思。

3。使故事情节发生急剧转变的一句话是:(3分)

4。司机“愣在车前”“泪水在眼眶里打转”,原因是。

作者着意点出一米八几的汉子“的目的是。(4分)

5。车开走了,事情解决了,”我“为什么要把老太太的豆腐全买走,而且要地上的?(3分)

(三)

永远的蝴蝶

那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。

樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头,把信交给她。

“谁教我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说,一面撑起伞,准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。

随着一阵拔尖的煞车声,樱子的一生轻轻地飞了起来,缓缓地,飘落在湿冷冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。

虽然是春天,好像已是秋深了。

她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作,却要教我终生难忘了。我缓缓睁开眼,茫然站在骑楼下,眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来,人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺,竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来。

为什么呢?只带一把雨伞?

然而我又看到樱子穿着白色的风衣,撑着伞,静静地过马路了。她是要帮我寄信的,那,那是一封写给在南部的母亲的信,我茫然站在骑楼下,我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大,却是我一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的,年轻的樱子知不知道呢?

妈:我打算在下个月和樱子结婚。

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