【解析】

试题分析：先要整体感知一下语段内容，可知本段介绍了一个真正的读者所具有的能力，因此应按逻辑顺序排列。即从从判断力和鉴赏力的作用来入手，而②与③之间以灵魂的品质衔接。最后，①是对灵魂的品质对读者重要性的总结。所以应为②③④①。

考点：本题考查学生排列句序的能力。

点评：句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。除了平时在阅读中注意语段中句与句之间的关系，加强对于句意理解外，还要注意明显的语言标志，如关联词语，起总领、总结作用的词语等。做题过程中，要根据句意及语言标志，判断哪些句子必须相连，哪个句子是首句，哪个是尾句。这样做起题来就有轻松有趣了。

45.②④③①

【解析】试题分析：整体感知语段，谈论的是“建筑不是浮在空中的，它跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关”，后面的语句是对这一中心句的解释。句子②中的“这”与前面的“中则正，满则覆”相照应，因此应排在第一位，后面的④与②是顺承关系，再后面的③①是对④句的具体解释。因此正确的排列应是②④③①。

考点：本题考查学生对语段的理解能力。

点评：整体感知语句，分析语句所写内容，注意前后语句中的标志性词语以及语句间的照应，根据这些加以选择。选好之后，还要读一读，看语意是否通顺，如果不通顺就要再检查一下，是哪个地方的问题，并有针对性的加以修改。

46.③②①④⑥⑤

【解析】

试题分析：本段文字主要围绕“宇宙有没有生命”展开论述的。首先，作者以一个反问句，表明“宇宙是有生命的”;接着从正反两个方面来证明“宇宙是有生命”这一事实;然后由近到远的叙说“宇宙有生命”这一事实。

考点：本题考查学生排列句序的能力。

点评：排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。另外，在初步排好句序后，要把语段通读一下，感知整个语段是否通顺，即再做一下检验。

47.①影响我们人生的不仅是环境，更重要的是有怎样的心态②积极的心态，能让我们在遭遇挫折时多一份坚毅，多一份豁达，从而成就了辉煌的人生。

【解析】

试题分析：第一个空要根据空前后句子的关系，写出起关联作用的句子。读语段可知，第一个空前写人们对环境与人生关系的看法，空后写心态与人生的关系，因此，应加上过渡性的句子，如“其实不然，心态对于人生的影响也不容忽视”等。第二个空前“由此可见”，表明，最后一个空，应填对上文起总结作用的语句，强调心态的重要作用。如“在逆境中的乐观积极的心态，才能成就人生的辉煌。

考点：本题考查学生对语段的理解能力。

点评：整体感知语句，分析语句所写内容，注意前后语句中的标志性词语以及语句间的照应，根据这些加以补写。补好之后，还要读一读，看语意是否通顺，如果不通顺就要再检查一下，并有针对性的加以修改。

48.③①④② (选对一个给一分)

【解析】

试题分析：根据空前语句中的相关信息“清凉”“安闲”“多情”“无声”来判断与其相关联的选项。

考点：语句连贯

点评：本题不难，但要细心观察，找到相关的信息点。语句之间的关系，一表现在结构上，有关联词相连，一是暗含于内容上，有句子中相关的文字信息相联，要注意从这两方面了解。

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