41.结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是

是的，我平凡，但却无需以你的深沉俯视我，即便我仰视什么，要看的也不是你尊贵的容颜，而是    ;是的，我平凡，但却无需以你的深刻轻视我，即便我聆听什么，要听的也不是你空洞的大话，而是    ;是的，我平凡，但却无需以你的崇高揶揄我，即便我向往什么，也永不会是你的空中楼阁，而是     。

①林涛的喧响，海洋的呼喊   ②泥土的芬芳，晨曦的灿烂  ③山的雄奇，天的高远

A. ②①③    B. ②③ ①  C.③②①   D. ③ ①②

42.依次填入文段横线处，恰当的一组句子是(     )(2分)

在我迷茫徘徊的时候，你呼唤我：是山的女儿就应坚如磐石;在我骄傲的时候，你呼唤我：______________;在我怯懦的时候，你呼唤我：______________。

①是山的女儿就应虚怀若谷        ②谦虚谨慎是山的儿女的品质

③是山的儿女就应勇敢如山        ④是山的儿女怎能居功自傲

A.①③       B.①②      C.④①        D.③④

43.下列几个句子，排列顺序合理的一项是(3分) (    )

①孩童时期就是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段。

②传统读书教育的成功，就在于此。

③比如钱钟书的父亲钱基博先生读书之勤奋，就与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。

④一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。

⑤若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。

A.④⑤③①②     B.④①⑤②③     C.①⑤②③④     D.①⑤④②③

非选择题(14分)

44.将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。(只填写序号)(3分)

一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力，能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。        一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。

①只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。

②这种能力部分来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。

③当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。

④重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有所收获，能够开启你的心智。

45.把下列带序号的句子依次填人文中横线处，使上下文语意连贯。(只填序号)(2分)

建筑不是浮在空中的，它跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关。“中则正，满则覆”，____，____。____，____。方方正正的一个房子，故意缺少一角，留出一点缺憾，意思就是不能过满，过满就走向反面了。

①它的审美趣味在于“整”和“缺”

②这是中国人的处世之道

③中国建筑不过分追求完美

④同样也反映在建筑上

46.按照正确的顺序重新排列：                。(3分)

①如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花?

②宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗?

③谁说宇宙是没有生命的?

④这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。

⑤你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?

⑥你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?

47.阅读下面的文字，在横线处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。(2分)

在生活中，我们总是说什么样的环境就有什么样的人生，这实在是太绝对了。             。

积极的人，即使棘刺丛生，仍看到绿意葱茏;消极的人，即使鲜花遍地，仍悲叹落英纷纷。会稽一战，勾践大败，沦为俘虏，饱受屈辱，但他没有沉沦，十年卧薪尝胆，最终破吴称霸;乌台诗案，苏轼被贬，流落四方，失意落魄，但他笑谈人生，从黄州突围，书写赤壁二赋，大江一词，成为一代文学巨匠。由此可见，                                        。

48.在下面文字的横线上填上恰当的句子。(只填序号)(4分)

爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝，        ;让那安闲的雨丝，

;让那多情的雨丝，       ;让那无声的雨丝，           。

①.抹去你思维的俗 ②.诉说你心中的爱③.洗去你心灵的尘④.拨动你心底的弦

参考答案

1.B

【解析】本题考查学生的语言分析能力，排列句子顺序：这一直是中考常见的题型，学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。如何学会排列句子呢?我们按下列方法进行。 (1)按事情的发展顺序排列 (2)按时间先后顺序排列 (3)按先总述后分述的顺序排列 (4)按空间推移的顺序排列。也可熟读文章养成熟练的语感。

2.B

【解析】

试题分析：先要整体感知一下语段内容，可知本段谈论人生之旅中的挫折和成功的人对待它们的态度。读语句可知，②⑤应相连，⑤句中的“但曲折”与②句内容相连。①③应相连，它们之间有因果关系。因此，可选择出正确答案B。读一读，语意很通顺。

考点：本题考查学生排列句序的能力。

点评：句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。除了平时在阅读中注意语段中句与句之间的关系，加强对于句意理解外，还要注意明显的语言标志，如关联词语，起总领、总结作用的词语等。做题过程中，要根据句意及语言标志，判断哪些句子必须相连，哪个句子是首句，哪个是尾句。这样做起题来就有轻松有趣了。

【答案】A

【解析】“但在北方还是五风十雨，春寒料峭”这句和后面的“又来了一场沁人心脾的冷雨。”一句的提示，知道空缺处应该填的是和风有关，所以答案是A。语意上也更连贯。

考点：语句衔接

4.B

【解析】

试题分析：先要整体感知一下语段内容，本段在介绍《周易》这部书，整体感知可知，它由浅入深，由总到分，由概括到具体。先介绍《周易》的思维术，再具体介绍其中的“忧患意识”。语段中的③“它主要包括四个方面”提到忧患意识，⑤句中的“这种忧患情结”承接③①而谈，所以应选B.

考点：本题考查学生排列句序的能力。

点评：句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。除了平时在阅读中注意语段中句与句之间的关系，加强对于句意理解外，还要注意明显的语言标志，如关联词语，起总领、总结作用的词语等。做题过程中，要根据句意及语言标志，判断哪些句子必须相连，哪个句子是首句，哪个是尾句。这样做起题来就有轻松有趣了。

5.D

【解析】

试题分析：前面写“细雨如酥”，轻柔的感觉，所以用后面用“轻抚……”;前面写苇“像绸带般温和”，所以后面用“绵密清雅”比较好。故D对。

考点：语言连贯

点评：此类考题，对学生来说都比较难，学生掌握不好判断的方法。解答此类题，首先要准确判断例句的表达的主要意思以及前后句的关系，有时也可利用句式特点，比如关联词，次序语来判断。