九年级语文同步练习：秋水测试题

一、基础驿站

1.下列词语中有错别字的一组是  (   )

A.径流        渚崖        辩别        望洋向若

B.泾流        劝谏        旋转        欣然自喜

C.争辩        穷匮        孀妻        遗笑大方

2.对句中加点的词解释不正确的一项是        (  　 )

A.轻伯夷之义(轻视)

B.少仲尼之闻(名声)

C.吾非至子之门，则殆矣(危险)

D.我之谓说(说的就是我)

3.“今我睹子之难穷也”的意思是(　　)

A.现在我要看到你是那样的困难。

B.现在我想看到你，那是不困难的事。

C.现在我看到你是这样的无边无际。

D.现在我看到你，真是一言难尽。

4.文学常识填空。

《秋水》选自        ，庄子，名周，继承并发展了老子的思想，为        学派的重要代表人物，代表作是        。与        并称“老庄”。《庄子》又叫         ，是由                         所著。全书现存         篇。

5.解释下列句子中“之”的意思。

① 以天下之美　　　　　 (　　)

② 野语有之曰　　　　　 (　　)

③ 今我睹子之难穷也　　 (　　)

④ 我之谓也　　　　　　 (　　)

二、综合园地

6. 请根据课文有关内容，归纳出两个四字成语：

7. 与“莫己若”句式完全相同的一项(    )

A.秋水时至

B.何陋之有

C.顺流而东行

D.吾长见笑于大方之家。

8.下列句子中都有通假字的是(    )

①以为莫己若者  ②指九天以为正兮  ③于是焉，河伯始旋其面目

④终老不复取    ⑤且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者

A.①⑤　　B.②④　　　C.③④　　D.④⑤

9. 下列各句与其它三句句式不同的一项是(　　)

A.吾长见笑于大方之家

B.此所谓战胜于朝廷

C.是社稷之臣也

D.非我也，岁也

10.下列各句中加点字不属于词类活用的一项是(   )

A.以天下之美为己任

B.少仲尼之闻

C.而轻伯夷之义者

D.泾流之大

11.课文中只对河神的神态和语言进行了描写，而未对海神展开描写，请你想一下，当海神听了河神说的一番话后，又有什么表现呢?不妨写下来。(50字左右)

20.《秋水》1.A  “径流”应写作“泾流”。 2.B　“少仲尼之闻”的“闻”应该是“学问，学识”。 3. A  注意句式特点和“难穷”的理解。4. 道家  《庄子》《庄子》又叫《南华经》，是由庄周和他的门人所著。全书现存三十三篇。5. ①助词，的 ②代词，这样 ③助词，用在主谓之间，无实在意义。④助词， 宾语前置的标志。6.望洋兴叹  贻笑大方7. B  “莫己若”与“何陋之有”均为宾语前置。8.B ②“正”通“证” ④“取”通“娶”9.A   A项是被动句，其余为判断句。10.D A项“美”形容词作名词，指美好的事物。B项“少”形容词意动用法，“认为……”。C项“轻”形容词意动用法。11. 可联系当时情景写出海神的谦虚、博大的胸襟。

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