初中三年级上册语文陈涉世家练习题及答案

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2014-02-27

当此时(当:介词,相当于“正在……的时候 ”)

行 陈胜、吴广皆次当行(行:读háng名词,可译为“行列”“队伍”)

乃行卜(行:读xíng,动词,可译为“往”“去”)

行收兵(行:读xíng,动词,可译为“行军”)

以 扶苏以数谏故(以:介词,可译为“因为”)

或以为死(以:和“为”组成动词“以为”,可译为“认为”)

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕(以:介词,可译为“用”“拿”“把”)

以激怒其众(以:连词,可译为“来”“以便”)

欲 广故数言欲亡(欲:助动词,可译为“想要”“想”)

从民欲也(欲:名词,可译为“欲望”“愿望”)

号 号令召三老、豪杰与皆来会计事(号:动词,可译为“号令”“命令”)

号为张楚(号:名词,可译为“国号”“称号”)

为 若为佣耕(为:读wéi,动词,可译为“做”)

为天下唱(为:读wèi,介词,可译为“替”)

七、重点词语解释

1、屯大泽乡 屯:停驻 2、会天大雨 会:适逢;

3、或以为亡 亡:“逃亡”; 4、举大计亦死 举大计:发动起义

5、等死:同样 6、扶苏以数谏故 数:屡次

7、又间令吴广之次所旁丛祠中 间:暗中 8、王侯将相宁有种乎 宁:难道

9、辍耕上垄上 之:去,往

10、怅恨久之 怅:失望 之:音节助词,无意义 11、苟富贵,无相忘 苟:倘使

八、特殊句式

1、陈胜者,阳城人也 判断句 2、此教我先威众耳 判断句

3、当立者乃公子扶苏 判断句 4、号为张楚 判断句

5、吴广素爱人,士卒多为用者。 被动句 6、扶苏以数谏故,上使外将兵。 省略句

九、朗读节奏

1、而戍死者/固十六七 2、乃诈称/公子扶苏、项燕

十、理解性默写

1、起义的直接原因:失期,法皆斩。 2、起义的根本原因:天下苦秦久矣。

3、为起义所作舆论准备:篝火狐鸣,鱼腹置 书。

4、 “为天下唱,宜多应者”与孟子所主张的观点相似,用孟子的话来说是:得道者多助,失道者寡助。

5、陈胜、吴广 起义的策略是:今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕,为天下唱,宜多应者。

6、陈胜为起义做了哪些舆论准备(宣传工作)? 丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中;夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。

7、文中写陈涉发动起义"召令徒属"时,直接向封建统治者挑战,以激励众人的一句话是:"王侯将相宁有种乎!

8、表明陈涉从小有远大理想 的一句是燕雀安知鸿鹊之志哉。

9、陈涉揭竿起义,各地百姓纷纷响应的原因是(诸郡县)苦秦吏

10、起义的导火线是遇雨失期.失期当斩。

十一、重点语句翻译

1、陈胜佐之,并杀两尉

*陈胜协助(帮助)吴广.一同(一共)杀了两个军官

2、今诚以吾众诈自称公子扶苏。项燕,为天下唱,宜多应者。如果我们这些人冒称公子扶 苏,*项燕的队伍,向全国发出号召,应该有许多人会响应。

3、且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!

*何况大丈夫不死则已,死就要干一番大事业。王侯将相难道有天生的贵种吗?

4、为坛而盟,祭以尉首。*(用土)筑台并(在台上)宣誓,用(两)尉的头祭天。

5、王侯将相宁有种乎!* 王侯将相难道有天生的贵种么!

6、借第令毋斩,而戍死者固十六七。*即使仅能免于斩刑,戍守边塞的人也得死去十分之六七。

十二、课文内容理解

1、“将尉醉”的“醉”在该段的情节发展中起什么作用?

*“醉”为该段情节的发展起铺垫作用

2、人物欣赏

(1)从分析当时形势和所提策略口号中和为起义做舆论准备及发动起义,可以看出陈胜具有什么样的品质?

*表现了他卓越的组织才能和超人的胆略。

(2)文中“且壮士不死而已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?”一句,表现陈涉叛逆的性格特点和出众的宣传鼓动才能。

3、吴广是个有勇有谋的人,请你说说在杀死两尉的过程中,他的智谋表现在哪里。

*(1)抓住时机 (2)故意使自己受辱(使用激将法)(3)激怒众人

十三、开放性试题——出自本文的成语及名句

鸿鹄之志:比喻远大志向

篝火狐鸣:假托鬼狐之事诱众起事。

苟富贵,无相忘:有朝一日谁富贵了,别忘了咱们。

燕雀安知鸿鹄之志。燕雀怎么会知道鸿鹄的远大志向呢。

王侯将相宁有种呼!王侯将相难道是天生的贵种吗?

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