初三语文同步练习之唐雎不辱使命练习题及答案

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2014-02-27

12.解释下列加点词。(2分)

(1)秦王怫然怒( ) (2)长跪而谢之( ) (3)徒以有先生也 (4)天下缟素

13.翻译下面文言语句。(3分)

秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

译文:_______________________________________________________________

14.外交辞令往往委婉含蓄,意在言外,隐藏着丰富的“潜台词”,听话者只有凝神谛听,用心揣摩,方能领会说话者的真实意图。试结合语境体会下列句子的“潜台词”。(4分)

(1)秦王曰:“天子之怒,浮尸百万,流血千里。” __________________________________

(2)此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。 ________________________________________

15. 从选文中找出表明秦王说话时的语气、态度变化的语句?这说明秦王有什么样的性格?(4分)

16.选文最后一段写“秦王色挠,长跪而谢之”的原因是什么?对表现唐雎有何作用?(4分)

17.在我国历史上有很多 “不辱使命”的外交人才,请列举一位,并用一两句话概述他的主要外交事迹。(4分)

(三)阅读下面的文字,回答下题(13分)

陈轸为齐威王使

昭阳,为楚伐魏,覆军杀将得八城,移兵而攻齐。陈轸为齐王使,见昭阳,再拜贺战胜,起而问:“楚之法,覆军杀将,其官爵何也?”昭阳曰:“官为上柱国,爵为上执。”陈轸曰:“异贵于此者,何也?”曰:“唯令尹耳。”

陈轸曰:“令尹贵矣!王非置两令尹也,臣窃为公譬可也。楚有祠者,赐其舍人一卮酒。舍人相谓曰:‘数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。’一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:‘吾能为之足。’未成,一人之蛇成,夺其卮曰:‘蛇固无足,子安能为之足?’遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。今君相楚而攻魏,破军杀将得八城,又移兵欲攻齐,齐畏公甚,公以是为名足矣,官之上非可重也。战无不胜而不知止者,身且死,爵且后归,犹为蛇足也。”

昭阳以为然,解军而去。

选自《战国策•齐策》标题是编者加的。

18.划分句子的停顿(3分)

战无不胜而不知止者,身且死,爵且后归,犹为蛇足也。

19.解释句中粗体字词(2分)

(1)昭阳,为楚伐魏

(2)为蛇足者,终亡其酒

(3)昭阳以为然,解军而去。

(4)引酒且饮之

20.翻译文中划线的句子(4分)

(1)蛇固无足,子安能为之足?

(2)公以是为名足矣,官之上非可重也。

21.陈轸采用什么方法说服昭阳的?陈轸是一个什么样的人?(4分)

三、综合性学习(8分)

22.某班以“数风流人物还看今朝”为主题举行一次口语交际活动,以赞颂社会各行各业做出了突出贡献的“英雄人物”。请你阅读参考资料《感动中国2006年颁奖词》(节选)按要求作题。

孔祥瑞:150项革新带来8000万元效益

【颁奖词】不管什么时代,劳动者都是社会的中流砥柱。但在今天,更值得尊敬的,还应该是那些不仅贡献汗水还贡献智慧的人。150项革新,给国家带来8000万元效益,这就是一个工人的成就。

要求:(1)请你能推荐一位令自己感动的英雄(或智者、文人、偶像……)。

(2)写一段一百字左右的话,向同学们介绍这位令你感动的人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅,评述其主要事迹。

四、作文聊天室(40分)

23.阅读下面材料,按要求写作文片断。

1994年,一个十六的兰州姑娘杨丽娟,突然梦到一幅刘德华照片,便一心认为自己与刘德华有缘,从此放弃了学业,开始她十三年的追星之旅。杨丽娟的追星梦使得并不宽裕的杨家生活变得更加拮据,负债累累。2006年3月,生活困难的三口之家已没有经济能力,继续让女儿圆梦,杨丽娟的父亲卖肾筹措资金帮女儿赴港追星。刘德华所在的经济公司将此事转告了刘德华,华仔十分震惊,并通过经纪人转告杨丽娟批评了她这种不正确、不正常、不健康、不孝的追星行为。

假如你是刘德华,你会怎样和杨丽娟倾心交谈,帮她走出心理的沼泽呢?请把你要说的话写下来。(300字左右)

参考答案:

一、知识检测站

1. B 2. D 3. D 4.D 5.C 6.(1)纪传 130 史家之绝唱,无韵之离骚 司马迁 汉(2)西汉 刘向 国别 33

二、美文百草园

(一)7.A 8.C 9.D 10.(1)现在果真把我们的部下冒称是公子扶苏、项燕的军队,应该有很多人响应 (2)第二天,士兵们到处谈论,都指指点点,互相看着陈胜。11.B

(二)12.盛怒的样子 (2)认错,道歉 (3)因为(4)穿戴孝服13.秦王说:“平民发怒,也只不过是脱掉帽子光着脚,用头撞地罢了 14.(1)你最好是将你们的土地奉送给我,惹我发怒的话,你们国家可要遭殃了。(2)我效法他们三人,将要与你同归于尽。15.怫然怒 色挠,长跪而谢之 从这里可以看到秦王色厉内荏、前倨后恭的性格16.原因是秦王怕出现“伏尸二人,流血五步,天下缟素”的局面 侧面衬托了唐雎有勇有谋、胆识过人、忠心爱国的优秀品质17.示例:(1)墨子 阻止公输盘和楚王攻打宋国。(2)晏子 出使楚国,令楚王自取其辱。(3)诸葛亮 舌战群儒,联吴抗曹。

(三)18.战无不胜/而不知止者,身且死,爵/且后归,犹为/蛇足也。19.(1)替(2)丢掉(3)正确(4)端20.(1)蛇本来没有脚,你怎么能给它画上脚呢?(2)您因此名声已经足够大了,您的官职不能再加封了。21.先祝贺昭阳打了胜仗,消除他的心理戒备,然后采用设喻说理的方法,指出攻齐的不利,从而说服了昭阳。陈轸是一个善于言辞,聪明机智的人。

三、综合性学习22.(1)微尘 (2)他来自人群,像一粒尘土,微雹微细、微乎其微,寻找不到,又随处可见。他自认渺小,却塑造了伟大,这不是一个人的名字,这是一座城市的良心。

四、作文聊天室

23.思路点拨:谈话要能“动之以理,晓之以情”,可从父母养育之恩的伟大,人生事业的意义,明星背后的缺陷等方面去劝说,言辞要恳切真诚。

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