4.对“被于来世者何如哉”一句理解正确的一项是( )

A.被后世的人怎样看待呢?

B.用什么来影响后世的人呢?

C.直到来世，又会怎样呢?

D.影响到后世的人，情况又会如何呢?

5.对文中州学教授王盛题字并请作者作记的目的，理解正确的一项是()

A.提高景点知名度，招揽更多游客。

B.借表彰、推广王羲之勤学苦练的精神，来劝勉州学学生刻苦读书。

C.附庸风雅，借曾巩才气抬高自己的声望。

D.仰慕王羲之，不想让他的遗迹默默无闻于民间。

三、【小石潭记练习题】参考答案

一

1. “伐竹取道，下见小潭”“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居”“水尤清洌”“影布石上，佁然不动”“俶尔远逝，往来翕忽”

2.依次写了水、竹、石、树、鱼、溪流。是按照游览的顺序记述的。从发现小石潭写起，写潭中景物，先写“近观”，再写“远望”，井然有序。

3.烘托凄清寂静的氛围，表现了作者寂寞的处境和忧伤的感情。

二

1.D　2.①推究②推广③遗留下来的作风和思想　3.C　4.D　5.B

以上就是小编为大家准备的语文小石潭记练习题，希望能对大家有所帮助。同时也能把语文学好，学精。

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