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一、名著导读(题型注释 )

1.名著阅读(12分)

《论语》是      家的经典著作之一，首创      体。《论语》中多记录孔子循循善诱的教诲之言：“己所不欲，勿施于人”告诫我们要尊重他人意愿;“知之为知之，不知为不知”是说求知要实事求是;沿用至今的成语           既强调了在学习方面不断温习的重要，也阐明回忆过去 能帮助我们更好地认识现在的道理……

2.名著阅读。(48分)

《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初期至春秋中叶约500年间的305

首诗。是一部反映当时社会生活的百科全书，分为         、雅、         三部分，

常用的表现手法为        、比、        。其中《         》选自《诗经•国风•周

南》，是诗经的首篇，这首诗最主要的表现手法是          。

3.名著阅读(12分)

《诗经》是我国最早的一部    ，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“    ”，这些诗歌分为“风”、“    ”、“颂”三个部分，“风”又叫“国风”，是各地的歌谣。

4.名著阅读(12分)

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗     篇， 也称“诗三百”。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分，“风”，又叫           ，是各地的歌谣，我们学过的《        》就出自“秦风”

5.名著阅读(16分)

《  ①  》，也称“诗三百”，是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌。这些诗歌分为三个部分，最精华的部分“  ②            ”， 是各地的歌谣，我们学过的《关雎》和《③       》都选自这部分。

参考答案

1.儒家    语录体    温故而知新

【解析】

试题分析：这是对《朝花夕拾》及出自其中的课文内 容的考查，考查较为浅显 ，只要了解大致内容再加上课文知识的学习便可解决。

考点：本题考查学生对文章内容的掌握情况。

点评：对于课本上的课文，不能偏颇，大致内容和主题以及涉及到的文学常识还是应该心中有数的.更不能放弃课内只顾课外，要从课内中学到语文的基础知识及赏析文章的方法，并和课外的拓展阅读结合起来，做到课内外结合，使语文能力和素养得到提高.

2.风   颂   赋   兴   关雎    兴

【解析】

试题分析：这是对《诗经》文学常识的考查。我们在学习 《诗经两则》(《关雎》《蒹 葭》)时文下注解中有介绍。只要识记住便可顺利作答。

考点：本题考查学生对文章内容的掌握情况。

点 评：对于课本上的课文，不能偏颇，大致内容、主题，涉及到的文学常识要心中有数.更不能放弃课内只顾课外，要从课内中学到语文的基础知识及赏析文章的方法，并和课外的拓展阅读结合起来，做到课内外结合，使语文能力和素养得到提高.

3.诗歌总集、诗三百、雅

【解析】本题考查学生对文学常识的认知能力。根据平时的记忆来填写即可。

4.305   国风   蒹葭

【解析】要求学生对课后推荐 的及教材相关的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。

5.①诗经  ②风(国风) ③蒹葭

【解析】此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读 ，从而 形成自己的阅读体验。

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