6.下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2分)

A. 于是入朝见威土 B. 皆以美于徐公

才美不外见(《马说》) 有好事者船载以入(《黔之驴》)

C. 受上赏 D. 闻寡人之耳者

乡为身死而小受(《鱼我所欲也》) 不求闻达于诸侯(《出 师表》)

7.下面哪一个句子不是倒装句?(2分)

A.能谤讥于市朝 B.今诸生学于太学(《送东阳马生序》)

C.相与步于中庭(《记承灭寺夜游》) D.积于今六十岁矣(《捕蛇者说》)

8.选文最后一段为什么要写“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”?(2分)

9.《邹忌讽齐土纳谏》一文在写法上很有特点，它是由多个“三”组合而成的。请举一例简要分析这种写法的好处。(2分)

阅读下面一段文言文，完成第10题。

张居正，字叔大，江陵人。少颖敏绝伦。十五为诸 生。巡抚顾璘奇其文，曰：“国器也。”未几，居正举于乡。璘解犀带以赠，且曰：“君异日当腰玉，犀不足涸①子。”嘉靖二十六年，居正成进士，改庶吉士。日讨求国家典故。徐阶②辈皆器重之。

注释：①溷(hùn)：猪圈，这里是限制的意思。②徐阶：人名，时任宰相。

10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)少颖敏绝伦。

(2)巡抚顾璘奇其文，曰：“国器也。”

阅读《故乡》一文的片段，完成11-13题。

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸.头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他.怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我.没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

我们那时候不知道谈些什幺，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。

第二日，我便要他捕鸟，他说：

“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”

我于是又很盼望下雪。

……

这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土.但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸.已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽.身上只一件极薄的棉衣.浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

我这时很兴奋.但不知道怎么说才好，只是说：

“阿!闰土哥，——你来了?……”

我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：

“老爷!……”

11 .少年闰土“见人很怕羞”，为什么“只是小怕我”，而且“小到半日，我们便熟识了”?作者这样写有什么用意?(3分)

12.二十余年后“我”见到闰土.“很兴奋”，但为什么又“不知道怎么说才好”?(2分)

13.结合具体语境，分析下面两句中省略号的不同表达作用。(3分)

(1)什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……

( 2)第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。

阅 读下面一篇文章，完成14-16题。

安静的阅读

潘凯雄

①当阅读居然需要鼓与呼.这个社会是有问题的。

②当读书变得嘈嘈杂杂，这样的阅读是有问题的。

③当深度阅读近乎成为一种奢侈品，这个时代是有问题的。