参考答案

一、1.D 2.C 3. C 4.C 5.B 6. ①句在句末加“的机会”②句把“改善”改为“提高”

7. 不要只迎接欢乐，更应该去忍受悲伤，它升华了你的灵魂。 8. (1)《水浒》(2)C

(3)①官逼民反②单刀直人③绝处逢生 9. 略

二、(一)10.(1)祸患 (2)做 (3)作动词用，腰中缠着 (4)蒙蔽 11.(1)我需要的还有比生命更重要的，所以我不能做苟且偷生的事。(2)你(平日)最擅长游泳，今天为什么落在后面了呢? 12. 如：金钱是我所需要的，人格也是我所需要的，当两者不能同时得到时，我将放弃金钱，保全人格。 13.示例：人要学会取舍，否则就可能什么也得不到。

(二) 14.楚江、帆、鸟、海门、浦树。 15.离别时依依不舍的情感。

【乙文译文】 永州的人们都善于游水。有一天，江河发大水，有五六个人乘坐一只小船，横渡湘水。到了江心，小船漏了，人们都下水泅渡。其中有一个J,-尽Js游却游不出多远。他的伙伴们说："你长于游泳，在我们这些人中游得最好，今天为什幺落后了呢?回答说："我腰缠一千个铜钱，太重，所以落在后面。"同伴说："为什么不把这扔了呢?那人不做声，摇了摇头。不一会几，那人越发游不动了。那些已经渡过河的人在岸上大喊大叫地说："你太愚蠢了，太糊涂了!眼看就要淹死了，还要那钱干什么呢?"那人又摇了摇头，就这样淹死了。

三、(一)16. 表现清风明月之美妙，烘托同学们欢聚一堂的愉快心情。 17. 不能。“蹭”是慢慢地走，表现了“我”怕被老师批评而欲进不敢进的心理;“踱”有“悠闲的走”之意，与当时“忐忑不安”的心情不一致。 18. 指“我”受到老师行为的强烈感染，第一次感受到老师形象的无比高大 19. 第一个月夜写的是学生生活，侧重表现同学情谊;第二个月夜写的是老师对同学的关心，侧重表现师生情谊 20. 一天，“我”没请假带一位同学去看病，事后，班主任不但没有批评“我”，还托“我”捎给那位同学50元钱。 21.心理描写，生动地表达出我因没请假而怕老师批评的紧张害怕的心理。

(二)22.只有努力去创造机遇，才有机会获得更【九年级语文期中试卷及答案】大成功。 23.比尔•盖茨敢于挑战，创造了堆积如山的财富，终成世界首富。 24.开头用了一个故事引出本文的中心论点“只有努力去创造机遇，才有机会获得更大成功”，接着从正反两方面讲道理、摆事实论证中心论点最后得出结论并发出号召。 25.举例论证　具体论证了“商业上的成功通常不是墨守成规，而是靠团队集体智慧来实现的。”进而有力的论证了中心论点。 26.示例：我最想拥有的机遇是一次选拔性篮球赛。我会刻苦训练，寻找各种机会参加比赛，提高自己的技能，成为篮球赛上最抢眼的一个，让选拔赛的教练选中我，成为一名像林书豪一样的球星。 (言之有理即可)

四、(略)

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