15—16学年九年级语文上册期末专项训练试卷

编辑:sx_zhanglz

2015-12-15

孩子们渴望知识的灌溉,所以接下来威廉希尔app 初中频道为大家推荐九年级语文上册期末专项训练试卷,希望大家好好阅读哦。

1.经典文学作品对文化的传承和生活产生了深刻的影响。请根据下面表格中的提示,在对应的空格内填入相关的内容。(3分)

名着故事

相关名着

文化传承或生活影响

孙悟空三打白骨精。

任长霞反腐肃贪,铁面无私,除恶务尽。

《钢铁是怎样炼成的》

张海迪身残志坚,轮椅 上实现了她的理想。

《三国演义》

陈毅市长礼贤下士,深夜拜访,诚请化学家齐仰之筹划建立全国第一家盘尼西林药厂。

1.《西游记》 保尔。柯察金力抗病魔,卧榻实现了自己的人生价值。 刘备三顾茅庐,拜请诸葛亮助其兴复汉室。(3分,每空1分。填写内容与提示的内容有密切联系的即可。)

2.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(3分)

A.北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中将“莲”比作“君子”,表明了自己的人生态度:在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。

B.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》,故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度,同时也反映了当时世态的炎凉。

C.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多着名人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。

D.俄国作家契诃夫的《变色龙》运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化,淋漓尽致地刻画了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。

2.C

3.名着阅读。(4分)

下面是摘自不同作品中的书信内容,请按耍求回答问题。

【甲】“亲爱的菲利普,我给你写这封信,免得你担心我的健康。我身体很好,买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行,也许要好几年不给你写信。”

【乙】“我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!”

【丙】我的最高贵的一部分,我的听觉,大大地衰退了。当我们同在一起时,我已觉得许多病象,我瞒着,但从此越来越恶化……还会痊愈吗?”

(1)【甲】出自作品《 ▲ 》,【乙】出自作品《 ▲ 》。

(2)【丙】中的“我”指 ▲ ,他是法国作家 ▲ 塑造的三个伟大人物之一。

3. (共4分,各1分)(1)《我的叔叔丁勒》或《羊脂球》《傅雷家书》(2)贝多芬罗曼•罗兰

4.选出下列作品、人物、性格特点搭配正确的一项。(2分)

选项

作  品

人  物

性格特点

A

《西游记》

红孩儿

神通广大、爱憎分明

B

《故乡》

闰土(少年)

勇敢机智、见多识广

C

《最后一课》

若瑟夫

天真幼稚、热爱祖国

D

《格列佛游记》

阿廖沙

懂事能干、憧憬未来

4.B

小编为大家精心推荐的九年级语文上册期末专项训练试卷还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!

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