3、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现出作者怎样的思想境界?你认为在当今有何现实意义?( 2 分)

阅读下面文段，完成各题 (共22分)

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲;居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?

1.下列句子停顿有误的一项是 [    ](2分)

A.刻唐贤/今人诗赋/于其上        B.予/尝求/古仁人/之心

C.先/天下/之忧/而忧            D.处/江湖/之远/则忧/其君

2.下列句子加粗词语解释有误的一项是 [    ](2分)

A.连月不开(放晴)       春和景(日光)明

B.长烟一(全，都)空       把(持，执)酒临风

C.增其旧制(规模)       去(离开)国怀乡

D.薄(少)暮冥冥        吾谁与归(返回)

3.下列句中加粗词语的意义、用法相同的一项是 [    ](2分)

A.予观夫巴陵胜状         此则岳阳楼之大观也

B.政通人和            北通巫峡

C.前人之述备矣          或异二者之为

D.不以物喜            属予作文以记之

4.句子品析有误的一项是 [    ](2分)

A.“朝晖夕阴，气象万千”运用对比、夸张的修辞方法，极言洞庭湖湖光山色变化无穷，为下文具体写洞庭湖一阴一晴景象作伏笔。

B“衔远山、吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法，赋予洞庭湖以生命、以气势，把“远山”、“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，构成一幅动的画面。

C“浮光跃金，静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法，把一动一静时的光影色态写得十分生动形象，给人以美感。

D.薄暮冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染出一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的伤感之情。

5.文段中“进”照应________，“退”照应________。(2分)

6.文段中表达作者旷达胸襟的句子是_______        _;表达作者政治抱负的句子是_______                          _。(4分)

7.“古仁人”的“忧乐”与“迁客骚人”的“悲”“喜”形成鲜明对比，前文中概括写“迁客骚人”的悲的句子是“________       ，            ”，喜的句子是“________   ，             ”。(4分)