(四)(11分)

①读书加惠于人们的不仅是知识的增加，而且还在于精神的感化与性情的陶冶。②人们从古往今来杰出人物的著述中得到熏陶，③从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从鲁迅处学得批判的精神，从马克思处学得入世的激情，从列夫•托尔斯泰处学得高尚的情操。④歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。⑤一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

一个人一旦与书本结缘，极有可能成为具有崇高追求和高尚情趣的人。说“极有可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈者，况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，也有无价值的甚至起负面效果的。但我们所指的书，是以其美好品质得以流传的一类书，这类书对人的影响总是良性的。它令人向往崇高，厌恶暴力，同情弱者，从而变得情趣高雅而超凡脱俗。或博爱，或温情，或抗争，引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡儿说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是读书使人向善;雨果说：“在每天阅读好书的影响下，各种蠢事仿佛火烤一样渐渐熔化。”这就是读书使人避恶。

24. 选文的中心论点是： 。(不超过25字)(2分)

25. 选文第一段共举了8个例子，排列顺序是从 到 ;第②句与③、④句间的结构关系为 关系。(3分)

26. 试把选文第一段中关于鲁迅和拜伦的例子分别换成闻一多和奥斯特洛夫斯基的例子，要求内容可以证明观点，句式与原句大体一致。(2分)

27. 对选文内容的理解不正确的一项是( )(2分)

A. 一个人并不是只要读书，就一定能成为具有崇高追求和高尚情趣的人。

B. 我们读书，要注意选择那些对人有积极影响的书籍，因为在流传的书籍中，也存在一些无价值之作。

C. 选文结尾引用笛卡儿和雨果的话，进一步证明了作者的观点，生动地告诉我们正确的读书方法。

D. 选文词汇丰富，句式上整散结合，读来琅琅上口，排比修辞手法的运用大大增强了文章的气势。

28. 你读过哪本使人向善避恶的书?简要介绍一下这本书的主题和主人公。(2分)

三. 写作(共50分)

(一)小作文(10分)把《曹刿论战》的第二自然段文字改写成一篇200字的小故事。

(二)大作文(40分)

仔细观察所提供的漫画，写一篇不少于500字的读后感。文题自拟。