7.阅读下面材料，回答问题。(6分)

材料：北京前门小学曾做过一项测试，测试者列出了37条谐音广告，内含40个错别字，让30名五年级学生给37条谐音广告纠错，结果不但无一人全对，还有许多同学纠错的依据是来自于谐音广告。发现错别字30个以上的有17人，发现错别字30个以下的13人，最少的只发现了21个。这个学校是崇文区的优质校，教学质量是不错的。

(1)上述消息经媒体报道后，引起强烈反响，广告语能否把成语做谐音变换，不同身份的人意见不一。请根据下面人物的身份，用恰当的语言表达他们的看法。

某省语言文字委员会办公室工作人员：在广告中篡改成语以谐音字代替的做法属于违法。商家使用成语谐音字的做法，是为了追求广告效应，会对小学生的语文教育起到负面作用。

某一将自己的火锅店取名为“锅(国)色天香”的老板说：__________________________________。(2分)

前门小学的语文老师说：_____________________________________ 。(2分)

(2)广告中篡改成语以谐音字代替的做法很多，请你仿照下面示例，再举出两例。(2分)

示例：胃病患者“治”在“四方”——四方胃片广告，“治”与“志”同音，使“治在四方”成为“志在四方”的谐音。

①：_________________________________________________

②：_________________________________________________