18. 答案示例1：当年家里穷，父亲让亲生儿子辍学上班，体现出对我的偏爱;我却因为赶上不包分配没找到工作，对父亲心生憎恨。父亲在生死之际，对我依然“不放心”充满疼惜和自责;而我却冷血到“要回家睡觉”。文章在父亲和我对待彼此的态度形成鲜明对比，表现了父亲的博爱与善良，我的狭隘和冷漠，呼唤了良心的回归，突出了作品主题。

答案示例2：我对父亲当年的做法感到不满，大学毕业历尽艰辛毫无着落，我开始憎恨父亲;签字时，我表现的漠然、不耐烦。这与得知真相后，我震惊、羞愧、感激，一直守候到父亲手术结束，并亲自照顾父亲。我的情感、做法与前文形成对比，父亲的博大与我的狭隘、自私形成对比。通过对比，有力地揭示了小说主题：做一个读懂如山父爱的有良心的人。

答案示例3：签字时，大哥焦急、紧张;我却漠然、不耐烦。大哥辍学替代父亲，生活滋润;我大学毕业历尽辛酸毫无着落。对比中写出了我对父亲当年做法的不解、怨恨。得知真相后，父亲爱的博大与我的狭隘形成对比。我震惊羞愧、知恩图报，与前文怨恨父亲形成对比。运用对比推动了情节的发展，有力的揭示了小说主题：做一个读懂如山父爱的有良心的人。

评分：本题共7分。找出对比3分;结合内容2分;明确主题1分;语言表达1分。

㈡阅读《恐惧是一种可以控制的情绪》，完成第19-20题。(8分)

19.答案：什么是恐惧;恐惧的类型;恐惧产生的原因;如何克服恐惧的心理。

评分：本题4分。每空1分。

20.答案：社交恐惧症。(1分)

这种恐惧主要表现是因升学、转学或更换班级而焦虑，产生对学校环境的恐惧。张同学因长期生活在偏僻农村。开学后到父母打工所在城市上学而产生恐惧。可能来自于心灵的创伤，环境的影响，某个单纯的事件等。(1分)

增加对城市、学校、班级的了解，学习与人相处的方法，多与同学、老师、身边人接触交往。(2分)

评分：本题4分。

㈢阅读《请让孩子输在起跑线上》，完成第21—23题。(共7分)

20.答案：

人生之路漫长，保存实力，成年后才能有后劲;

儿童期晚接触知识有助于贮存想象力，拥有想象力才能进行创造活动。

评分：本题2分。

21.答案：避免超前学习，让儿童自然成长，这样的孩子才能健康发展，最终成才。

评分：本题2分。意思对即可，答“输在起跑线上，才能赢的人生”给1分。

22.答案示例：①不适合。②作者批判的是对儿童灌输知识过早、过量的行为和观点，③方仲永是神童，而他的天赋异禀和最终不能成才都不是家人灌输知识造成的，不能证明避免超前学习，让孩子自然成长、健康发展的观点。

评分：本题3分。每个要点1分。

六、作文(40分)

作文评分标准

项目

等级 内容、表达(46分) 说明  书写(4分)