【甲】(用自己的话)

。

【乙】(用文中原句)

。

得分 评卷人 三、写作(40分)

21.请以“起步”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体自选。文中不得出现真实的人名、校名等。

起 步

九年级语文参考答案及评分标准

一、积累运用(20分)

(一)积累(共10分)

1.涸，嚣，坚，dàn，róng。(共2分。对2～3个得1分，对4～5个得2分)

2.(1)别是一番滋味在心头。(2)无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(3)醒能述以文者。(4)奇山异水，天下独绝。(共6分。一线1分，有错该句不得分)

3.B(2分。B项中的“小马”应为“老马”，“父亲”应为“孙子”)

(二)运用(共6分)

4.(1)删掉“我们觉得也非常满意”。(2)①“帅气”改为“轰鸣”等。②“腾空而起”改为“拔地而起”。③“按装”改为“安装”。④“设施”后加上“的球馆”。⑤“超过”改为“不足”。(共4分。改对1 处得1分。如有其他改法只要合理亦可给分)

5.示例：写字是一项技能，写字是一笔财富，写字是一种传承。(共2分。修辞恰当1分，内容适当1分)

(三)综合性学习(共4分)

6.(1)①对大多数行业来说，“最向往的人群”与“较为诚实守信的人群”是不同步的;②大多数高收入人群(“最向往的人群”)的“诚实守信”指数不高。(2分。意对即可)(2)提示：结合对比图主要信息，围绕道德建设，观点鲜明，表达通顺。(2分)

如意思有“为富不仁”“诚实守信”和“读书多少、收入高低不成正比”等，酌情给分。

二、阅读理解(40分)

(一)(共13分)

7.新媳妇为牺牲的通讯员缝补衣肩上的破洞并献出自己的百合花被子。(共2分)

8. 划线句运用神态、动作等描写方法，表现了新媳妇缝补破洞和献新被子的执着与坚定，表达了她的淳朴、善良与对解放军战士的敬爱。(共3分。意对即可)

9.(1)侧面描写(间接描写);担架员的讲述，新媳妇的言行等;第二小节的插叙部分和“是他给我开的饭，两个干硬的馒头”两处写出了通讯员英勇无畏、关爱战友的高尚品质。(共3分。意对即可)

10.感人;有象征意义。象征着军民之间纯洁的感情，象征着新媳妇的善良与淳朴，象征着通讯员战士高尚的品质。(共2分。以前两点为主，意对即可)

11.提示：围绕“清新、俊逸”从情节选择、语言特色、人物形象等方面进行分析。(共3分。不必面面俱到，意对即可)

(二)(共15分)

12. 快乐。(共2分。意对即可)

13. 水中活泼美丽的倒影，天空中调皮可爱的月亮。(2分)恬静生活中人们快乐的心境。(2分)(共4分。意对即可)

14. C(共2分)

15. 示例：快乐，原是上帝赋予每个生命的。公平，无一遗漏，如阳光普照，如月光倾洒。无论贵贱，无论贫富。(共3分。按扣文、观点、表达等依3、2、1、0给分)

16. (1)邻家老伯丑陋、残疾、单身而且贫穷，但有一个“乐着他自己的乐”的好心境，“麻辣”的酒也被他“咂摸”成了美味。这样写，深化了文章主旨。(2)联系自己的生活体验或别人的生活经历谈好的“心境”对于获得、享受人生快乐与幸福的决定意义。(共4分。两个方面各2分。意对即可)

(三)(共12分)

17.(1)眼泪(2)一天天窘迫(3)到(4)以之为怪(觉得他很奇怪)(共2分。答对两个1分)

18.(1)一年里冒死亡危险的有两次。(2)靠近傍晚天快黑时，他才回到家，母亲已经准备好饭菜。(共4分，每句2分。翻译错1处扣1分，错满两处该句不得分)

19.D(共2分)

20.【甲】捕蛇之危小于赋税。(意对即可)【乙】过则非惟无益，反害之。(共4分)

【译文】

从前，有一个愚笨的人，到朋友家去做客。主人就请他吃饭。尝了几样主人烧的菜肴以后，愚蠢的人都觉得味道太淡。主人听了之后，立刻在菜里加上一些盐。他吃了后，感觉这菜肴十分美味。于是他对自己说：“之所以菜的味道好，是因为有了盐。”靠近傍晚天快黑时，他才回到家，母亲已经准备好饭菜。他说：“有盐吗?有盐吗?”母亲拿出盐，觉得很奇怪，只见看见自己儿子吃盐不吃饭菜。母亲说：“怎么可以这样?”愚人说：“我知道天下的美味都在盐中。”愚人吃盐不停，吃得以后口味败坏，反而变成他的祸害。

三、作文(40分)

21.一类卷36～40分，二类卷32～35分，三类卷28～31分，四类卷24～27分。24分以下慎打。建议切入分为31分。

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