初三下册语文期末试题冲刺试题(附答案)

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2014-03-24

(四)名著阅读(5分)

阅读下列选文,回答问题。

关公教车仗从人,只管望大路紧行;自己勒住赤兔马,按定青龙刀,问曰:“文远莫非欲追我回乎?”辽曰:“非也。丞相知兄远行,欲来相送,特先使我请住台驾,别无他意。”关公曰:“便是丞相铁骑来,吾愿决一死战!”遂立马于桥上望之。见曹操引数十骑,飞奔前来,背后乃是许褚、徐晃、于禁、李典之辈。操见关公横刀立马于桥上,令诸将勒住马匹,左右排开。关公见众人手中皆无军器,方始放心。操曰:“云长行何太速?”关公于马上欠身答曰:“关某前曾禀过丞相。今故主在河北,不由某不急去。累次造府,不得参见,故拜书告辞,封金挂印,纳还丞相。望丞相勿忘昔日之言。”操曰:“吾欲取信于天下,安肯有负前言。恐将军途中乏用,特具路资相送。”一将便从马上托过黄金一盘。关公曰:“累蒙恩赐,尚有余资。留此黄金以赏将士。”操曰:“特以少酬大功于万一,何必推辞?”关公曰:“区区微劳,何足挂齿。”

24.以上选段选自中国古典名著《           》 ,作者是元末明初的小说家            。(1分)

25.当曹操问关羽为什么急着走时,关羽说“今故主在河北,不由某不急去”,这里的“故主”是指谁?由此可以看出关羽是个怎样的人?(2分)

26.曹操素以广纳贤才为名,以上选段的哪些地方可以看出他对关羽这个人才的爱惜?(2分)

综合实践与作文(60分)

(一)综合实践(10分)

27、阅读下面材料,按要求完成语言表达。

有一首诗中这样写道:“当我老了,不再是原来的我的时候,请理解我,对我要有点耐心。当我把汤水洒到自己衣服上的时侯、当我忘记了怎样系鞋带的时候,请你想一想当初我是怎样手把手地教你的......当我忽然忘记我们谈话的主题,请给我一些时间让我回想一下,其实对我来说,谈论什么并不重要,只要你能在一旁听我说,我就心满意足了。”11月26日是西方的感恩节。都说母爱似海,父爱如山,请编辑一条手机短信表达你对父母的感激和祝福吧!(不少于100字)

(二)作文(50分)

28、以下作文,任选其一。

文题(1)题目:觅得好书做挚友

文题(2)阅读下面材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

一位华尔街的大老板去飞机场去接他的儿子。当他的儿子走下飞机扶梯的时候,看到自己许久没有亲近的爸爸,立即兴高采烈地向他跑去。这位大老板脸上堆满笑容,张开双臂等待着儿子的拥抱。在儿子就要搂到父亲脖子的一瞬间,这位父亲却突然大大地退了一步,儿子扑了个空,跌倒在地上。父亲拉起倒在地上已经开始抽泣的儿子,深情地对她说:“孩子,这个世界上没有任何人可以做你的靠山,你要站稳一定要靠你自己。”

作文要求:

①选择你最擅长的文体,结合你熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。

②认真书写,力求工整、美观。

③文章中不得出现真实的校名、人名。

④不少于600字。

参考答案

一、

(一)1—4 略

5.夕阳西下  断肠人在天涯。

6.烽火连三月,家书抵万金

7.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

8.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

(二)(甲)9.刘禹锡,梦得

10.(1)香气(2)大 (3)不加装饰的琴 (4)公文,文书

11. 比兴,以虚衬实,引出主题,用“山”“水”的成名或灵异来引出陋室不陋的原因在于“德馨”。

12.运用拟人的修辞手法:“上”“入”二字将“苔痕”和“草色”赋予人的动态,同时与“绿”“青”色彩搭配,既生动地写出陋室周围环境的清幽,又衬托出主人情趣高雅的形象,表达作者对这景色的喜爱之情。

13. 更具有雄辩的力量。按孔子的原话是“君子居之,何陋之有”。作者省略了上句而只引下句,既巧妙地回应了开头“惟吾德馨”一句,又引人深思。

(乙)

14. ① 拜见  ②到……去

15. ① 真正目的是骗取钱财。

② 首先术士骗说自己会烧炼白银,用巨大的利益诱惑唐伯虎,然后有盛赞唐伯虎有仙风道骨,欲以奉承话麻痹,使其放松警惕。

16. ①俗话说,再聪明的骗子也骗不了没有贪欲的人,骗子抓住了人们贪慕金钱名利之心,和爱贪小便宜的心理。

② 世上没有免费的午餐,天上也不会掉馅饼,面对突如其来的诱惑,我们要冷静,要动脑筋,不要贪图便宜,不要被坏人的花言巧语所蒙蔽。

(三)17.①gōu      ②kē     ③jì      ④pán

18.村庄的卫生院条件差,药品不够,不能及时就医。从村庄到县城,路遥天黑,父亲需疾奔背少年去看病。

19.写了少年母亲生他时的艰苦和少年落下病根的原因以及父母亲对其的期望和父母亲的家庭出身。写出了少年突发疾病和父亲担心的原因为后文写父亲一路背我就医的过程和对我要求严厉做铺垫,表达了父亲对我的爱与细心照料。   20.父亲谎倒在地时少年去扶却闹作一团的欢快场景。从父亲的动作和孩子一样的恶作剧,可看出在那样背景下无隔膜与距离的父子情的难得,因父亲的乐观开朗及对孩子的爱而感到美好。

21.例“皎洁的月光将斑驳的树影投射在地面上,黑森森的。”此句运用环境描写,用月的皎洁衬出夜的阴森,渲染出阴森紧张的气氛,烘托了父亲紧张与担心的情感。传达了浓浓的父爱。

22.“竟然”读出作者的不可思议,与不愿相信。“骤然”读出事情的突然毫无准备,“惨然”读出一种苍凉凄冷,引人生悲之感。

23.少年渐渐理解了父母对自己的期望,和父亲对自己的严厉要求。明白体会到父亲对自己的关心与爱,从对父亲的思念可见。认识到父亲已永远离去,要独立坚强。也明白要向父亲那样坚强乐观的生活。

(四)24.三国演义  罗贯中

25.是指刘备。由此可以看出关羽是一个重情重义之人。

26.送帅印,送金钱,送锦袍,亲自为关羽送行。

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