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2014-01-09
家乡的城市和乡村、山水和人物、历史和民风、文化和精神……这一切,一定会勾起你的回忆,拨动你的心弦,引发你的思考,你一定期盼着家乡更加美好。请任选一个角度,给你所在的市(县、区)长写一封信,讲述你的经历,表达你的情感,提出你的建议。
题目二: 车让人,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人让出一份和谐。在现实生活中,这类“让”的现象还很多,无论在家庭、在学校、在社会……在非原则面前,“让”是一种礼貌、一种气度、一种美德。
请以“让”为话题, 自拟题目,自选文体(诗歌除外) 写一篇600字左右的文章。
注意: 请任选一题进行作文, 字数在600个左右;文中不得出现真实人名、校名、乡镇名(可以用英语字母代替).
参考答案:一. 1.略 2.B 3. D 4. D 5.袁世凯对不起中国人民6.地方政府和开发商互相勾结,暗中操纵,促使房价飞涨。7.中共十七大在京开幕 胡锦涛作报告
8.①己所不欲,勿施于人②闲敲棋子落灯花③毕竟东流去④白日放歌须纵酒⑤无可奈何花落去⑥但愿人长久千里共婵娟; ⑦大漠孤烟直,长河落日圆;⑧春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。9、(一)①中学生上网可以获取很多书本上学不到的新知识和有用的信息。②上网能迅速了解国家大事。③上网能迅速查阅有关资料,帮助解决学习上的问题。④能利用远程教育网同步学习。⑤上网能丰富自己的课余生活,提高学习生活质量。(任答二点,允许其他答案,合理即可)(二)如:拥抱自然、享受艺术、关注健康、认识自我等
10.①天生枝叶繁茂,虽孤独却树干笔直高耸入云,深深扎根于大地,越老越顽强,越是暴晒越是茁壮。②表达作者的人生追求:正直向上,虚心扎实,坚强不屈(年龄越大、环境越恶劣越顽强);甘愿为解放百姓疾苦而献身。至今仍有积极意义。(意思对即可)
二.(请注意:主观阅读题,意思对即可)(一)11.一方面老师要使珍从尴尬的处境中摆脱出来,使她以后还能正常地在同学们中间学习和生活,另一方面也是要给珍以及与她有同样错误的同学一个正面的教育。12.说她“可怜”,是因为她的早恋行为可能被公之于众,成为大家嘲笑的对象;说她“可气”,是恨她居然会犯这样的错误。这充分反映了班主任老师此时又气又怜的矛盾心理。 13.珍万万没有想到班主任老师会用这种方式来处理她在课堂上写情书的事,她感激班主任老师在全班同学面前还了她的“清白”,更被老师那声情并茂的“谎言”深深地感动,她感激老师用这种方式对她的教育。14。“错误”指的是学生可能出现的种种缺点和错误, “美丽”指的是正确的处理的方法和收到的美满的效果。15.他是一位有十几年班主任工作经验的老教师,他也是位有责任心的老师。他对学生的错误没有听之任之,当他收了学生的情书以后,意识到可能使学生处于尴尬地位时,又异常悔恨,可见他是位对学生有爱心的老师,他当机立断编造出家书,用真情对学生进行教育,反映了他丰富的班主任工作经验。
(二)16.时间顺序 ; 证明大豆的栽培历史 17.列数字 ; 作比较
18.“大约”一词不能删去,因为这个词避免了语言表达的绝对化,使表达更准确。
(三)19.俭以养德(“节俭不仅是经济方面的事,而且牵联到思想品质”也对)20.用设问句更能引起读者的注意和思考。 21.物质的追求和安逸的生活可以分散人们的工作、劳动、学习上的精力;还可以养成人们拖拉懒散的作风。(要从“精力”和“作风”两个方面回答,每个方面1分。可以用自己的话概括,意思对即可)
22.直接引用鲁迅的原话,使材料确凿可信。
(四)23.A 24.①苟且偷生;②眼泪
25. ①由此可见,人们所喜爱的有比生命更宝贵的东西,所厌恶的有比死亡更严重的事。②弘范于是用接待宾客的礼节来会见文天祥。
26.①国亡不能救,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!②见弘范,左右命之拜,不拜。27. 二者不可得兼,舍生而取义者也。(或“舍生而取义者也”)
28. 甲文:通过比喻引出论点,接着从正反两方面进行阐述,最后得出结论。 乙文:以时间为顺序,通过对话、动作和神态来刻画人物。
三.作文评分标准:
一类卷:45-50分,中心明确,记叙生动形象,议论有独到的见解,结构精当,语言流畅。
二类卷:39-44分,中心明确,内容具体, 结构完整,语言通顺。
三类卷:33-38分,中心尚明确,内容尚具体,结构尚完整,语言尚通顺。
四类卷:26-32分,中心不够明确,内容不具体,结构欠完整,语言欠通顺。
五类卷:25分以下,无明确的中心,无具体的内容,结构紊乱,文理不通。
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