死神迫近，充满恐惧→ →矛盾不舍，民主投票→

25.对第17段画线句理解正确的一项是 。(3分)

A.因为他没有完成任务，所以他的死确实毫无价值。

B.意在表明十八岁的儿子不应去作出这种无谓的牺牲。

C.他的死表面上无价值，却给人撑起了精神上的支柱。

D.这是作者对他父亲、也是对剧团其他成员的谴责。

26.“五张纸条上，写着五个不同的名字……”请从艺术效果及主题两个角度简要说说小说这样结尾的妙处。(80字左右)(8分)

三、写作(60分)

27.有一股力量在推动

要求：(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息，不得抄袭。

松江区2012学年度第二学期月考

初三语文评分标准与参考答案

2013.5

一、文言文 (共42分)

(一)(共18分，每小题3分，错、漏、改一字扣1分，扣完为止。)

1、千里暮云平 2、禅房花木深 3、会挽雕弓如满月

4、为伊消得人憔悴 5、往往而死者相藉焉 6、俶尔远逝

(二)(4分，每空2分) 7、以边塞为题材的雄壮悲凉的军歌 8、B

(三)(8分)

9. (2分，每空1分) 登泰山记 桐城

10.(3分)等到爬上山顶，(只见)山上覆盖着白雪，雪光照亮了南面的天空。(及、负、烛)

11.(3分)B

(四)(12分)

12.(4分) (1)被 (“成为”也翻得通) (2)跟从

13.(2分)C

14.(3分)对比 价廉 轻便

15.(3分)做事认真、敢于创新 (“敢于创新”是核心)

二、现代文阅读(共48分)

(一)(22分)

16.(2+2分)反问 强调人生的成就都是靠珍惜时间创造出来的，证明了“理想的阶梯，属于珍惜时间的人”这一分论点。

18.(8分)奋斗是实现理想的阶梯 刻苦勤奋 珍惜时间 迎难而上(抄原句扣1分)

19.(3分)C

20.(1+2分)第③段 这段话的核心要义是“只要坚持不懈，就能有所成就”，与第③段的“刻苦勤奋”是相一致的。

(二)(26分)

21.(2分)B

22.(3分)在语意上与前文中的“坚持了一天一夜、又熬过一天”相照应，同时又突出团长作出这一决定的艰难。(答出一点得2分)

23.(6分)肖像(或“神态”) (1)他看过纸条，知道上面写的不只是他的名字，感到委屈 (2)他知道自己出去无疑是送死，感到害怕

24.(2+2分)为求救援，痛下决定 名字各异，痛苦抉择(意思对即可，字数不限制)

25.(3分)C

26.(8分)略(艺术效果：出人意料，震撼人心;主题：更能突显这一对父子勇于自我牺牲的伟大精神;给读者增添了又一条光明的尾巴，其他人尽管害怕死亡，但终究没有失去做人的底线) (学生能答出两点即可，每方面3分，语言2分)

三、作文(60分)参照中考评分标准

等第 综合

评分 中心与材料

(25分) 语 言

(25分) 思路与结构