12.甲文“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”，柳宗元渲染了潭上凄清、寂寥的气氛，抒发了自己身处寂寞处境中悲凉凄怆的心绪;乙文“彩色相辉映，月出照水尤可爱”写出了晋祠秀美的景致，表达了作者对晋祠美景的喜爱与赞美。(结合语句各1分，情感各1分，共4分)

(三)

13.(1)①适当的噪音反而更有利于身心健康 ②噪音的存在有利于人们的思维变得更加敏捷

(2)②利用噪音抑制癌细胞的生长速度 ③利用噪音来发电 (每空1分，共4分)

14.不能删去(1分)，“大约”表示估测，说明噪音使癌细胞的生长速度降低20%左右。如果删去，则变成癌细胞的生长速度降低正好20%，与事实不符(1分)。“大约”休双了说明文语言的科学、严密、准确的特点(1分)。

15.(1)举例子，列举德国科学家实验的事例，具体、明白地说明了噪音可以抑制痔细咆的生长速度;(2)作比较：将科学家在不同声音环境下实验的结果进行比较，具体，鲜明地说明了噪音可以抑制痛细胞的生长速度;(3)列数字，通过具体的数字，科学、准确地明了噪音可以抑制癌细胞的生长速度。(指出说明方法1分，具体分析2分，共3分)

(四)

16.诱惑 欲望(每空1分，共2分)

17.本段主要运用了举例论证的论证方法 (1分)，通过胡适的曲折经历具体论证了目标与理想常受到干扰，需要我们坚持才能得到回报的道理 (2分)。

18.必须选择自己热爱的目标、理想(1分);克服重重困难坚持下去(1分);根据自己的实际情况不断地调整自己的目标(1分)。

19.示例一：我曾思考过，我要做一个什么样的“自己”?歌手、作家、商人……不论成为哪种人，我都会通过我的不懈努力成为出色的“自己”。这个过程也许不会一帆风顺。但我会坚定地走下去!

示例二：也许我的理想最终只是一个梦想，但我希望在“成为自己”的路上，不论理想能否实现，我要做一个不违背本心、真实的“自己”!坚守心中的正直与善良!

(表达2分，内容2分，共4分)

(五)

20.倒叙(2分)

21.迈克认为对方的孩子中不乏一些优秀的选手，但因贫穷而装备落后导致比赛失财。他为此感到惋惜(1分)，同时更担心他们因失败而丧失信心(1分)。可以看出迈克是一个洞悉孩子内心，并且善良、极富爱心的人(1分)。

22.示例：迈克虽然离开了我们，但他的这份爱心与善行仍旧延续着(1分)，在我们的影响下，这份爱心与善行得到了传承(1分)，并且这份爱的力量更加强大(1分)!

23.示例：一封信、一碗面都承载了伟大的爱。一份爱又感染了千千万万的人。爱心经过传递，将更长久、更有力!爱之花盛开的地方，生命就一定能欣欣向荣!我们都携这份真情，将其凝聚成巨大的力量，为我们这个美丽的世界增添最亮丽的色彩!(要点：内容能够围绕“爱心”及“爱的传递”展开2分，表达2分，共4分)

三、写作(50分)略

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