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参考答案

《母亲的诗》答案：

1.请用简明的语言概括文中些母亲的那两件事

答：母亲鼓励“我”克服困难去上学;母亲鼓励“我”正确对待人生的挫折，努力去创造成功

2.母亲所做的两件事，分别对“我”有何影响

答：第一件事：母亲教育我用欣赏的眼光去看待困难。第二件事：母亲教育我正确对待眼前的困难，把困难看成机遇

3.“母亲不是诗人，母亲不会写诗”，但母亲随口说的话，为什么竟被“我”称为诗?

答：母亲随口说去的话语言朴实，却给了我极大的教育和鼓励，因而在我看来母亲的话与诗一般优美。表达了我对母亲的敬爱和感激之情。

4.本文在结构上颇具特色，请至少指出两点，并试作分析

答采用倒叙的方式既揭示了我在母亲的教育下成才的主题，又引人入胜。 文章主题部分采用了大致相同的结构方式，这种循环往复的方式，突出了母亲对我的影响形成了如诗一般的意境

5.仿照：“花朵把春天的门推开了/绿阴把夏天的门推开了/果实把秋天的门推开了/风雪把冬天的门推开了”这一句式，写一组句子。

答：星辰把黑夜的门推开了，勤劳把富裕的门推开了，真诚把爱的门推开了，爱把生活的门推开了

《智慧的美丽》答案：

20.设置悬念，吸引读者。

21.感动——紧张——着急——激动——赞扬

22.着急的心理，这里的圆满是指实现他孝敬老人、关爱妹妹的愿望。

23.①冷静，自信，谦虚而又充满智慧的人。②一个孝顺的儿子，一个体贴的兄长。

24.①家庭梦想全是为了别人②冷静地看待别人的帮助并从中正确认识自己③冷静地对待胜利的喜悦并和妹妹分享

25.照应题目。

《破碎的美丽》答案：

14.自然人生或灵魂 (大意正确即可，每空1分，共2分)

15.示例：作者认为我们可以从“月缺”联想到“月圆”的美丽，从中品味难以诉说的悲欢离合，感受其中永恒的感伤和无限的苍凉，这也是一种美。 (点明美的原因1分，结合具体内容阐述1分，语言表述1分，共3分)

16.示例1：我选择第①句。这个句子借助花的美就在于破碎的事例，巧妙地点明中心，语言生动形象，很有感染力。 示例2：我选择第②句。这个句子连用两个反问句，告诉我们要体会生活的美好，对生活心存感激，深化了文章中心。 (结合句子内容和特点阐述1分，句子的作用1分，语言表述1分，共3分)

17.示例1：我永远忘不了梵高在《自画像》中逼视我们心灵的眼神。他是一个不能为世俗理解的画家，是一个用画笔袒露胸襟的天才。他用灿烂的金黄色渲染火一般的激情，用漩涡般流动的天空暗示内心的躁动。他留给自己的是不幸的人生，留给世界的是永恒的美丽。

示例2：雅典奥运会男子单杠决赛中，涅莫夫行云流水般的动作技惊四座。他征服了观众，却征服不了裁判。不公正的得分，引来了全场观众的愤怒。长达八分钟不满的嘘声像爱琴海的波浪淹没了赛场。此时，他重回赛场，面向观众深情地鞠躬，请求观众保持冷静。他的金牌梦破碎了，但他用宽容展现了体育之美，展现了比天空更广阔的心灵。 (事迹概括2分，人物评价2分，语言表述2分，共分)

《轻轻地抱住母亲》答案：

1.“轻轻”写出了儿子抱着母亲时动作的轻柔以及那种生怕有所闪失的心理，表现出对母亲的敬重、体贴……(符合题意即可 )

2 .原因是 (1) 没有想到母亲是这样瘦小、虚弱;

(2)成人后“我”从来没有这样亲近过母亲，这一抱，我重新感到了一种幸福，一种甜蜜。(答到意思即可)

3.抓住“衰老”“虚弱”“瘦小”“散乱苍白的头发”等来描写。有“衰老”，“瘦小”“头发苍白”即得满分。

4. C

5.从“我”对母亲的孝顾、对母亲的真挚情感等方面来组织文字，言之成理即可：

《害怕回乡》答案：

1.亲切;害怕

2.要求符合语境、紧扣“亲切”的感受展开合理想象，感情真挚，语言优美。

3.尽自己努力，给故乡做一点贡献

4.回望或反躬自问

5.(1)去审读自己的生命行程。(2)对故乡未有寸功回报。