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2015-08-14
3、总结学生的分析结果，归纳提升：伏尔泰是“法兰西思想之”，他经历了君主专制由鼎盛到衰败的转折期，为当时的人们带来了自由和民主的声音。引导学生说说最令自己感动的句子，并结合鲁迅的形象，谈谈自己的理解。 1、浏览全文，找出能够表现伏尔泰形象的句子，如：节8中“他孤军奋战”、“具有女性的温情和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸”;节1l中“从这深邃的双目里露出了微笑”。
2、积极讨论，自发解决问题：
⑴时代的原因：人民无知，宗教愚昧，君主专制，司法黑暗。
⑵对象：宫廷、贵族、金融界、教会。
⑶方式：独自一人，一枝笔(轻如和风，猛如雷电)。
⑷表现：为西尔旺、蒙巴伊、卡拉斯、拉巴尔辩护。
⑸结果：胜利。
3、认真听教师的讲解，回忆鲁迅的形象(倔强的斗士形象)，畅所欲言，谈谈自己对这个形象的认识。
这篇九年级上学期语文教案就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助！
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标签：初三语文教案
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