【课时安排】

2课时。

【教学过程】

第一课时

〖教学要点〗

资料助读;整体感知，积累词语，了解剧情;精读课文，欣赏品味，美点寻踪;着重赏析剧本的情节美。

〖教学步骤〗

一、导语设计

设计一：

“变脸王”大家听说过吗?(学生回答：“一种电脑屏保程序”“著名川剧变脸王彭登怀”……)(多媒体显示川剧变脸画面)我们今天走进魏明伦的《变脸》，结识一位“变脸王”水上漂老人。

二、资料助读

学生展示课前通过图书馆或网络收集的有关资料，教师酌情提供相关材料，如魏明伦简介(见备课资料部分)、《变脸》剧情简介等。

三、默读课文，整体感知

1、学生自读课文，了解剧情：

学生自行积累词语。多媒体显示：

糍粑(cī bā)　打鼾(hān)　阴霾(mái)　鹭鸶(lù sī)

怡然自得(yí)：怡然，形容喜悦的样子。

睡眼惺忪(xīng sōng)：因刚睡醒而眼睛模糊不清。

蹑手蹑脚(niè)：轻手轻脚。