生：我知道《关雎》是《诗经》的首篇。

师：是的，读诗论诗一般人都会提到《关雎》，可见其影响力有多大了。

二、疏通字词

师：预习之后，字词上大家还有不懂的问题吗?

生：“君子好逑”的“逑”是名词吗?为什么不是追求的意思呢?

生：应该是配偶的意思，是名词。

师：这样“好”只能读háo不能读hào 。

生：“悠哉悠哉”怎么解释?

师：“悠哉悠哉”并非“优哉游哉”，“悠”有“长”义，“悠哉悠哉”表明幽思很长，可以翻译为“想念啊，想念啊”。

生：“琴瑟友之”的“友”是什么意思?

师：谁知道?

生：“友”在这里作动词用，表示“亲近”的意思，“钟鼓乐之”的“乐”也是这样。

三、感悟人物

师：《关雎》所描写的是一个爱情故事，故事中有两个怎样的人物?

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