三、范读课文。

四、给自读提示中要求注音的字注音。

五、分段并归纳段意。(教师指导学生按时间分为两段)

第一部分：(1──10自然段)回忆解放前的苦难，写“我”对“荠菜”的特殊感情。

第二部分：(11──14自然段)写解放后两代人对“荠菜”的不同感受和“我”的感慨和希望。

六、研读第一部分。(让学生先默读，然后提问讨论。)

1.问：这部分主要写了那几件事?

〖1写“我”小时候的饥饿状况。

2写因掰财主的玉米棒子，被追逼落水，险些丧命的悲惨遭遇。

3写“我”挖荠菜时的感受。〗

2.问：作者在第一段一开始就说：“我对荠菜，有着一种特殊的感情……”为什么用省略号呢?这段在文中起什么作用呢?

〖这句话后面按理说应该写是什么感情，为什么有这样的感情，可它都暂且避而不谈，故用

更多精彩推荐： 2018威廉希尔决赛赔率  > 初三 > 语文 > 初三语文教案