教学步骤：

① 导入

纵向板书十种从业人员的名称：政府官员、医生、教师、作家、律师、演员、企业老板、建筑工人、农民、修鞋匠

俗话说，人各有志。同学们即将初中毕业，老师很想知道大家以后想从事什么样的工作。咱们来作个小调查，上面十种职业当中哪一种或哪几种将可能是你的选择，请举手告诉我!也可以补充没有提到的职业。

(生选择、举手回答)

看到大家对自己的未来都有一定的打算，老师很高兴，同时老师还发现了一个有趣的现象：只有极少的同学选择建筑工人、农民，没有一个同学选择修鞋匠，能说说为什么吗?

(生答)

哦，那也就是说同学认为职业本身是有着高低贵之啦?

(生答)

好，咱们暂且将这个问题搁在一边，跟我一齐来作个假设，若干年后，你原本想靠自己的歌喉去天下当个歌星，却因为父母的横加干涉而成了一名医生，整天与那些没精打采的病人打交道;你原本想像比尔·盖茨那样成为商业巨子，却因沉迷网络太深荒废了学业而成为一个“修鞋匠”，早出晚归地糊口;再或者你即使如愿以偿成为一位尊敬的人民教师，工作几年后却发现现实中的教师生活竟如此不堪重

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