三、整体感知

1、学生齐读课文，教师听音

2、请学生注意下列字词的读音：

睢()　怫()　跣()　抢()

祲()　缟()　傀()　挠()

3、请学生结合注释读课文，注意以下字词的意义：

加惠：给予恩惠

免冠徒跣：摘了帽子，光着脚。冠：帽子;跣：赤脚

怫然：盛怒的样子。

抢地：撞地。抢：碰，撞

休祲：吉凶的征兆。休：吉祥;祲：不祥。

色挠：指变了脸色。挠：屈服

谢：道歉

谕：明白，懂得

4、默读课文，请两至三位同学说说这篇文章的在概意思了，注意不要求字字落实。

这篇文章写的是秦王赢政向安陵郡挑衅，以换地为名由挑起战争。安陵郡的大臣唐睢出使秦国，表示愿意牺牲自己来刺杀秦王赢政，终于使秦王赢政屈服。

理清文章脉络：

第一部分(1)：写唐睢出使秦国的背景。

第二部分(2-3)：写唐睢同秦王进行针锋相对的斗争的经过。又可分为二层：第一层：写唐睢

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