《让细节亮起来》教学实录

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2013-08-01

3.师总结

优秀的文学作品,常常因其某一独特而极富个性特点的细节描写而令我们过目不忘。如《儒林外史》中的吝啬鬼严监生临死伸出两个手指头不肯闭目归天的细节;《阿Q正传》中阿Q临刑前努力画圆的细节;《围城》中方鸿渐收到唐小姐的来信后反复看信的细节;孟郊写下“临行密密缝,意恐迟迟归”的细节,惹出了多少游子的眼泪。

细节同样也存在生活之中。细节是早上从暖暖的被窝里钻出时妈妈挤好的牙膏,是爸爸的一句“天太冷,穿上毛衣”;细节是在你生病时老师关切的眼神,同学忙着为你服务的身影??????细节虽小,却能给人持久的感动。可以说,细节是文章的生命。

三.怎样描写细节(举例介绍描写细节的三种方法)

1.慢镜头(将镜头定格,放大)

出示作文片段:??????我微微睁开眼,妈妈果然站在我床前,她就那么站着,手里抱着毛毯,眼睛愣愣地看着我,那是什么样的眼神啊!世界上任何形容母亲的好词都加到上面也不为过??????

⑴学生自由朗读,体会妈妈对“我”的爱。

⑵设问:你认为最能体现母爱的是什么?(眼神)

追问:眼睛是心灵的窗户,那小作者是怎样描写妈妈的眼神的?用了一个什么词?(愣愣)

再追问:你们认为“愣愣”这词对表达母爱的效果怎样?(有学生认为这词表达效果好,认为妈妈把所有的爱都凝聚在眼睛里,;在一个母亲眼里,孩子总是爱不够,看不够,长时间地看着,更能体现母亲的深爱的等)

设问:我们能不能发挥想象,在妈妈的眼神上停留,看妈妈会注意到“我”哪些地方?会想些什么呢?

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