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2013-08-01
沾染 磨蹭 信步 惶惶不安 大庭广众 呆若木鸡
仅仅会读还不够,我们还要理解词义,最好的办法是查工具书,还有就是结合其所在的具体语言环境来分析理解
3、接下来,让我们回到故事中来,说说这是一个怎样的故事?
①生谈看法学生可能说道:这是一个(离奇的、悲哀的、引人发笑的、讽刺的、幽默的、值得深思的)等等故事
②也可能说道:本文写了小职员切尔维亚科夫看剧时不小心打喷嚏溅到将军头上,之后耿耿于怀、精神苦恼、胡思乱想,再三道歉并受到冷遇后,忧郁恐惧,到受到惊吓后
一命呜呼的故事由此可形成板书:打喷嚏——道歉——死了
4、师总结过渡:同学们从不同角度谈了自己的初读感受是的,小公务员死了,假如你是法官,让你断案的话,切尔维亚科夫是自杀、他杀还是属意外事故,我想还是让我们深入故事,寻找线索,研讨人物请同学们跳读文章,标注对人物刻画的描写方法,同时关注
三、深入文本 体会人物形象
5、文中切尔维亚科夫共道歉了几次,分别在哪几个文段?
生:4次(3、5) 8、(15、19)、24段,
师:唾沫星子喷到人身上,“道歉“实属礼貌,正常之举,道歉一次不就可以了吗?
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