3、父亲告诉女儿，爱情是什么?请从文中找出相关词句回答。

(补充)：爱是一种关系，一个人只有爱是始终专一的时候，他才会有最牢固的、最崇高的爱。忠实于自己的爱情的人，意味着把自己的一部分给了所爱的人。爱，这不仅是充满激情的欣赏，为你所创造的美的一种享受，而且是为你所爱的人永无止境地创造美。

——苏霍姆林斯基《怎样做真正的人》

四、理解故事说理的好处：

比较两种不同的阐述方式，你认为哪种方式更好?为什么?

总结——特点一：故事说理，深入浅出。

五、再读课文中的故事，引导点拨：

1、上帝三次来到人间，他分别看到了什么?

2、面对所看到的一切，上帝的态度分别如何?——追问：为什么这一次不再发怒?

3、三个片断的语言叙述有重复的东西，把上帝的其中一次视察删除行不行?为什么?

总结——特点二：层层推进，起伏有致。

六、小结(略)并布置作业：

1、收集你所知道的、让你感动的爱情故事。(可以是文学或影视作品中的，也可以是生活中的;可以是轰轰烈烈、惊天动地的，也可以是平淡如水、却历久

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