《敬业与乐业》教案9

编辑:

2013-07-28

【教学课时】:二课时

第一课时

一、教学目标

1.了解梁启超基极作品

2.了解讲演词的特点,学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力

3.掌握议论的基本知识:三要素、基本结构以及论证方法

4.理清全文脉络结构,明确本文中心论点

5.学习字词

二、教学重点:同上2、4

三、教学难点:同上4

四、教学过程

1.导入

俗话说:人各有志。三十六行,行行出状元。相信同学们对自己的未来也有了一些初步规划。请从一下这些职业当中选择一种或几种你以后希望从事的工作,也可以补充没有提到的职业~

政府官员   医生   作家   农民  学者

翻译  律师   演员   教师   美容师

企业老板    家政人员    修鞋匠

建筑师    工人    清洁工······

2.检查预习

l         在预习的基础上诵读课文,注意正音

旁骛(   )  解剖(   )     亵(   )渎(   )佝(   )偻(   )    蜩(   )  骈(   )进   强(   )聒(   )不舍

l         文章中有哪些句子在理解上有难度,请大家问同学、问老师!

3.了解作者

梁启超(1873~1929)近代思想家,戊戌维新运动领袖之一。字卓如,号任公,别号饮冰室主人。广东新会人。

梁启超也是一位著名学者。他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字。

4.明确文体特点

《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲

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