三 学习新课

1、先请同学将这首词放声齐读一遍。

生(齐读)。

师总结强调个别字：“拟”nǐ，打算的意思，“舴艋”zéměng 形似舴艋的小船。

“载”zài  装载 (多音字)

2、整体感知  本文表达了作者的一种什么感情?

3、精读赏析

探究交流活动一

师：听得出来，刚才大声读这首词的时候，情绪高涨，兴致很高。那么读了以后，你觉得这首词中的哪一句你最喜欢?

生思考 交流

教师灵活总结

师：接下来，大家可以将自己最喜欢的句子放声朗读，再来体会一下作者表达之情。

(生：朗读)

探究交流活动二

师：<1>大家已经知道了这首词作者抒发的是作者心中无边的哀愁，

更多精彩推荐： 2018威廉希尔决赛赔率  > 初三 > 语文 > 初三语文教案