步骤教师组织学生活动

激情·导入1播放《格列佛游记》电影片段，引入教学。观看、思考

2你喜欢这部小说吗?喜欢它什么呢?学生自由发表自己的见解。

过程 指导

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方法建议《格列佛游记》以超常的想像，离奇的情节，以及幽默的语言吸引着世界各国的读者。它能让你开阔眼界，在娱乐中品尝到“神奇”的滋味，从而获得一种至高的精神享受。那么如何读好这本名著，并从中获得知识和享受呢?下面为你提供几点建议。

阅读原著，或观看原著改编的电影或动画片，或阅读连环画，了解整个故事的情节，感受人物的生活历程和思想变进。

阅读原著，或观看原著改编的电影或动画片，或阅读连环画，了解整个故事的情节，感受人物的生活历程和思想变进。

通过查询或阅读相关资料，了解作者及写作背景，这样有利于对作品深刻寓意的领悟，也能深刻地体会作者的情感。

与同学交流探讨，说说自己最喜欢的情节和作品的独特艺术手法，并谈谈作品所寄托的思想。

就作品中的精彩片断进行赏析，并积累一些佳词妙句。

将作品与《鲁滨孙飘流记》进行比较分析，体会它们不同的讽刺艺术手法。

模拟作品讽刺、幻想的风格和方法进行创作，表达自己对现实中某些丑恶现象的憎恶和否定。

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