师：这篇文章讲的是学问和智慧，那什么是学问，什么又是智慧?请一个同学就自己平时的认识来说说。

生：学问是自己从书本上生活中所学到的知识，智慧就是把这些学来的知识进行合理运用。

师：请同学们花两分钟时间精读课文第一段，看看作者是怎么理解学问和智慧的，不过文中是以比喻的方式进行阐释的，要求同学们用平实的语言分别给学问和智慧下定义。(生精读课文2分钟)

生1：学问是积累的知识，智慧是发现和创造的能力。

生2：学问是一种工具。

师：将两个同学答案组合起来就是我们要的定义。学问是人生必备的工具，是知识的积聚。学问是工具(板书)，这积聚的知识是用于创造成功人生的工具。智慧是一种能力(板书)，是辨析判断，发明创造的能力。这在文中的一些语句可以得到印证。

师(抽句朗读)：学问是知识的聚集，是一种滋养人生的原料……学问好比是铁……学问是寸积铢累而来的……它本身却是人生的工具。智慧却是陶冶原料的熔炉……智慧是炼钢的电火……智慧是一种透视，一种反想，一种远瞻。

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