《我们的风景》教案1

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2013-07-27

2、揭示目标:

①积累

②在理清散文思路,理解风景

③明确作品线索,领会作品内涵。

二、    自学:

1、自读课文后,把文中不认识的字写在黑板的左边,认识的同学就把拼音注上去。

山颠diān   葳wēi蕤ruí   雾霭ǎi   槲hú栎lì  毛榉jǔ   沉湎miǎn   摇曳yè  啁zhōu啾jiū鸣啭zhuàn

2、积累下列词语:

①山颠②葳蕤③雾霭④沉湎⑤写意⑥沉湎⑦摇曳⑧啁啾鸣啭⑨光怪陆离⑩眼花缭乱

2、作者作品及相关知识简介:

东山魁夷,1908年生于横滨,原名新吉,画号魁夷。1931年毕业于东京美术学校,他是日本画巨匠,早年绘画作品有《冬日三乐章》、《光昏》,其代表作有1968年创作的《京络—四季组画》,及1975—1981年创作的《唐招提寺障壁画》。他还长于散文写作,著有《东山魁夷文集》。东山魁夷的世界是艺术的世界,是诗的世界。他的文字魅力就在于:在平淡的文字里,流淌着作者炽热的生命激情。

背景资料:日本著名风景画家。多次获得日本画院展大奖和日本艺术院奖,1969年获文化勋章和每日艺术大奖。长于散文写作,东山的散文在日本与川端康成的散文作品被并称为散文界的“双璧”。

3、感知内容:

①“此刻,我在山巅的路上攀登。”这句话在文中的作用是什么?

是文章的主线,这句话反复出现,既能引起读者注意,又带领读者转换视角,虽然都在山路上,但在不同的时间和空间看到不同的景物。

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