【教学过程】

第一课时

一、 导入新课

1、由晏子使楚等故事导入。

今天我们来学习《战国策?魏策》中的一篇文章《唐雎不辱使命》。说的是公元前230年到前225年，靠近秦国的韩国、魏国相继被秦国所灭，其余山东六国中的赵、燕、齐、楚，在连年不断的战争中，早已被秦国日削月割，奄奄待毙了，又过了几年，秦就统一了天下。安陵国是魏国的附庸小国。安陵在它的宗主国魏国灭亡之后，一度还保持着独立的地位。秦国想用诈骗手段吞并安陵，于是安陵君就派唐雎到秦国谈判。

2、读注释，了解《战国策》

《战国策》是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的，共三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。

二、通读课文

1、自读后，请几位学生分段朗读，其他学生判断其读音、句读是否有误。

注意下列字词的读音：

雎(jū)怫(fú)跣(xiǎn)抢(qiāng)祲(jìn)缟(gǎo)傀(guī)挠(náo)

2、齐读。

要求：读准字音，读出感情。

3、 结合注释疏通文意。(四人一组，教师轮流指导)

请同学们说出下列词语的意思：

加惠(给予恩惠。)

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