【教学过程】

一.导入(4分钟)

1.  导入语：有一句话：：“不经历风雨，怎么见彩虹。”它告诉我们在人生旅途中，并非时时一帆风顺，往往充满辛酸，饱含痛楚与泪水，其实生命也就是在这样的锻造中成熟丰满的。如果说这是成长需要付出的代价的话，那么“孤独”也应是我们无法回避的人生题目。今天，我们一起走进曹文轩的《孤独之旅》，去体验少年杜小康在放鸭生活中所经历的一段孤独生活。(板书文题、作者)

2.  出示本课的学习目标，并提出学习要求。

学习目标：1、领会环境描写在小说中的作用。2、培养面对困难勇于挑战的精神。

学习要求：在学习过程中及时圈点勾画，加注评析。

3.  简介作者：

【曹文轩】：当代著名作家，学者，著有长篇小说《山羊不吃天堂草》，草房子》《红瓦》，其中小说《草房子》获第四届国家图书奖，根据其改编的同名电影获第19届金鸡奖最佳编剧奖，第14届德黑兰国际电影节评审团特别大奖“金蝴蝶”奖。

4.  检查预习情况，朗读生字词。

二.整体感知(6分钟)

1.  用小说三要素概括课文内容。

【提示】抓住小说“人物、情节、环境”的三要素和“开端、发展、高潮、结局”复述故事。(板书)

2.  请学生简单谈谈阅读感受。

(预设问题：小说中哪些地方给你留下深刻的印象?)

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