2、            不放弃探求要依靠什么?

学生可能会回答：恒心、毅力、时间、金钱、思想、方法等。教师总结出：依赖于创造性思维。

3、            造性思维不是固有的，它有哪些必要的要

素?速读课文6-9段回答。

学生回答：精通知识、运用知识、持之以恒地尝试。

4、谈谈自己在掌握了各种知识后运用知识进行创新尝试的经历、体验。

教师引导生从解题方法、作文构思、生活知识等方面讲灵感、创意，使他们感受到积累知识、精通知识、运用知识与人的创造力的关系。

5、创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚

他们的，对不对?

通过思考回答“一个桌面四个角，锯掉一个角还剩几个角?”的问题后回答一二问。

学生探究后得出三个(沿对角线切割)五个(沿邻边的边线切割)、四个(沿一角与其对边的连线切割)。

更多精彩推荐： 2018威廉希尔决赛赔率  > 初三 > 语文 > 初三语文教案