二、感知文本。

1、用自己喜欢的方式读课文，边读边思考：

l         请画出关键句来帮助你把握文章。

l         你认为最能表达作者观点的句子是哪一个?

l         本文怎样展开论述的?

l         你在学习中有没有发现别的问题?请画上记号。

2、小组合作讨论交流。

3、指名回答：(作者的观点是：把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，美才会放射出真正的光辉。然后提问关键句，再用屏幕打出关键句，齐读。师：通过这些关键句的理解，你基本可以把握文章的思路。本文首先提出中心意思：美德最美。先论述外在美与内在美往往不能统一，[师：培根有没有认为所有美貌的人都不具有其他方面的才能?生：不，也有例外。师：从哪里可以看出来?生：从他的用词上，而且还举了例子。师：请找出这些词语。生回答，师：这样可以防止以偏概全，体现了议论文写作的基本特点;语言要准确。]告诉我们不要因为外在美而放弃了内在美。接着作者将形体之美、颜色之美和行为之美进行

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