教学后记：

本文层次清晰、表达周密、段与段、句与句之间都注意前后照应。教学课文时，可以引导学生边读课文，边列出段落层次提纲，理清作者论证的思路，把握观点。在此基础上希望并鼓励大家能在以后的学习当中确定好目标，勤奋努力、抓住机遇获取成功。

本文引用了很多古代学者治学的名言，应该请同学们摘抄下来，并鼓励他们在课外再收集一些有关的名言警句，制成知识卡片。

第一课时

教学目标：

扫除生字词障碍，整体感知课文，分析课文的第一部分。

一、导入课文

社会生活多姿多彩，我们常常羡慕一些成功人士。我们羡慕奥运冠军们登上了最高领奖台;我们羡慕科学家们为人类作出的巨大贡献;我们羡慕作家们写出优秀的作品……可我们有没有想过，他们是如何成功的呢?他们成功需要具备哪些条件呢?他们成功背后有哪些故事呢?我们除了羡慕之外还应做些什么呢?通过今天这节课的学习，这些问题将得到解答。

也可以这导入

晚清著名历史学家、语言学家、文学家王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’(板书)此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’(板书)此第二境也。‘众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。’(板书)此第三境也。”当代著名古文学家、历史学家、作家季羡林著文认为所谓“第一境”写的是预期，“第二境”写的是勤奋，“第三境”写的是成功，十分简练地高度概括了这三种境界的内核。现在我们共同来学习他的这篇文章。

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