三、整体感知

1、学生朗读课文

2、注音          契约(qì)　揽(lǎn)　悲天悯人(mǐn)

3、、解释词语

莫若：不如。

达观：对不如意的事情看得开。

契约：证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。

任重道远：任务繁重，道路遥远。比喻责任重大而艰巨。

死而后已：死了以后才停止。指奋斗到死为止。

仁人志士：有仁爱之心的人，品德高尚有志向有抱负的人。

4、理清文章结构?

第一步：先由学生进行小组讨论，填写以下空格：?

__________________________________是人生最大的痛苦。

__________________________________是人生最大的快乐。

人生当_________________________，而不能___________________。

第二步：根据答案再次讨论，理清课文结构，文章可以分为三个部分：

第一部分(1、2自然段)论述“负责任是人生最大的痛苦”。

第二部分(3自然段)论述“尽责任是人生最大的快乐”。

第三部分(4、5自然段)论述“人生当勇于负责任，而不能逃避责任”。

三、合作探究

1、  作者认为人生最大的痛苦是什么?

2、  作者认为人生最大的快乐是什么?

3、  作者是如何提出人生最苦的事是责任未了的?

4、  到底什么叫责任?它的范围有多大?作者是怎样层层深入阐述的?

5、  作者是怎样论述苦乐与责任之间的关系的?结论是什么?

学生讨论后明确

第1题：最大的痛苦是应尽的责任未尽。

第2题：最大的快乐是完成了责任。

第3题：作者通过与贫穷、失意、意志、死亡进行对比，说明这些痛苦都有办法排除，而独有责任未了的苦是像千斤重担压在肩头，无处可逃，从而说明了人生最大的痛苦是责任未了。                 第4题：显而易见，欠钱没还，受恩没报，得罪人没赔礼，这都是我没责任的表现。由此推之，对家庭、对社会、对国家，乃至于对自己，都是有责任的。接下去，作者用了三个“凡属”，概括了所有的责任。

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