1、检查重点字词。师问，生回答。

虽然  其  安陵君因使唐雎使于秦    休祲   徒   挠    谢    错意

(应试指导：文言字词常考课下注释、常见实词、常见文言现象)

2、师：希望同学们打好基础，熟记字词，迎接中考。

二、阅读课文，整体感知，把握内容

1、师：通过讨论同学们已经扫清了文字上的障碍。下面请同学们齐读一遍课文，用简要的语言概括文章的主要内容。

生：战国末年，秦王要以五百里地交换安陵，安陵君不答应，秦王不高兴，安陵君又派唐雎出使秦国，经过激烈的口舌之战，秦王放弃了以五百里地易安陵的计划。

2、师：大家认为他概括的完整吗?

生：概括的不错，用简洁的语言交待了这件事情的时间、人物、起因、经过、结果，内容比较完整。

3、如果以唐雎为叙述主体，该怎么说?

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