教学课时：

三课时。

教学过程：

第一课时

一、导入新课：

秦始皇统治时期，大规模地兴建宫殿和陵墓，以及筑长城、修驰道，对匈奴和南越的用兵，耗费了大量的人力和财力，极大地加重了人民的徭役和赋税负担。同时，还制订了严刑酷法。秦二世继位后，大施暴行，人民陷于深重的苦难之中。“官逼民反，民不得不反”，在这样的残暴统治下，爆发了中国历史上第一次轰轰烈烈的农民起义，这就是陈胜、吴广领导的大泽乡起义。而司马迁却对这次农民起义给予高度的评价。今天我们就来学习这篇文章。

二、资料交流：

教师播放媒体资源中的视频资料“司马迁与史记”，让学生对司马迁和《史记》有一个基本的了解。

三、介绍文言文的学习方法：

1.读。

2.译(借助注解和工具书疏通文意)。

3.理解感悟(把握内容、挖掘内涵)。

4.掌握古汉语知识与古文化常识。

四、整体感知：

1.教师播放媒体资源中的课件，学生一边欣赏情景动画，一边听示范朗读，并掌握字音和节奏。

2.学生自由朗读课文，把握大意。

五、新课讲授：

1.全班朗读第一段。

2.自读自译：辍耕之垄上：辍，停止;之，到、往。若为佣耕：若，你。

3.提问理解。

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