《我的叔叔于勒》教学设计

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2013-07-09

三、默读全文,整体感知文意,

这篇文章的体裁是短篇小说,作者是法国人莫泊桑,其成名作《羊脂球》是他最著名的代表作品。莫泊桑以他高超的艺术技法和深厚的文学底蕴赢得了“世界短篇小说艺术大师”的美誉。好了,让我们在音乐声中走近莫泊桑,走进故事,请大家快速默读全文,默读中解决三个问题:

1 、理解生字词在文中的意思;

2 、小说中出现了哪些人物,主人公是谁?

3 、按开端—发展—高潮—结局把小说的情节分为四部分,并分别为每部分拟一个小标题。  四、讨论并解决默读中提出的问题,加深对文意的理解。

1 、学生自由分组讨论以上问题,可以离开座位。

2 、对主人公的确定教师要给以适当的提示,可以从小说反映主题和作者着力刻画的形象两个方面。

3 、对“我”和作者之间的不同应让学生弄清楚。

板书:菲利普夫妇

盼 忆 遇 躲

五、 讲析一、二部分

1、 指读第一部分

2、 讲析并板书

(1) 首段交代故事发生的地点及“我”的家境。“并不是”、“

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