教学重点 1、理解文中观点的独到和深刻。

2、学习中心突出、层次分明的写法。

教学难点 理解文中独到和深刻的观点

教学准备　　教具学具

补充材料 多媒体教具、幻灯片

季羡林简介     名人成功的故事

教学流程

第1课时

教学　　环节 教师活动预设 学生活动预设 设计意图 执教者

个性化调整

创设情境导入新课

整体感知课文

分析文章

概括中心论点

1、社会生活多姿多彩，我们常常羡慕一些成功人士。我们羡慕奥运冠军们登上了最高领奖台;我们羡慕科学家们为人类作出的巨大贡献;我们羡慕作家们写出优秀的作品……可我们有没有想过，他们是如何成功的呢?他们成功需要具备哪些条件呢?他们成功背后有哪些故事呢?我们除了羡慕之外还应做些什么呢?通过今天这节课的学习，这些问题将得到解答。

2、同学们用自己喜欢的方式朗读课文，理清作者论证的思路，把握观点

3、请同学们齐读第一段。提问：课文的开头有什么特点?

4、细读第二部分

a.作者对天资、勤奋、机遇提出了什么看法?

b.提问：作者认为成功的关键因素是什么?

5、作者见解独到表现在哪里?请大家分组讨论。

6、提问：作为学者学识渊博，善于旁征博引。找一找作者举了哪些事例来证明自己的观点?

7、本文的观点是什么? 1、思考

2、边读课文，边列出段落层次提纲